【題目】果樹上的果實正在長大。這棵果樹這段時間內(nèi)的光合作用與呼吸作用的相互關系是（　�。�

A.光合作用和呼吸作用的強度一樣B.光合作用弱于呼吸作用

C.只進行光合作用，不進行呼吸作用D.光合作用強于呼吸作用

【答案】D

【解析】

光合作用與呼吸作用的關系如表：

區(qū)別

聯(lián)系

場所

原料

條件

產(chǎn)物

能量

光合作用

葉綠體

二氧化碳、水

光

有機物、氧氣

儲存能量

相互聯(lián)系
相互依存

呼吸作用

線粒體

有機物、氧氣

有無光皆可

二氧化碳、水

釋放能量

光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物，果實正在長大需要積累較多的有機物，表明光合作用制造的有機物多于呼吸作用分解的有機物。因此果樹上的果實正在長大。這棵果樹這段時間內(nèi)的光合作用與呼吸作用的關系是光合作用強于呼吸作用。故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人物中，被稱為是“雜交水稻之父”的是？

A.巴斯德B.林奈C.伊萬諾夫斯基D.袁隆平

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別。下列說法錯誤的是（ ）

A.蛔蟲沒有專門的運動器官，只能靠身體的環(huán)狀體節(jié)彎曲和伸展緩慢蠕動

B.水螅的體壁由外胚層、內(nèi)胚層構成，消化腔有口無肛門

C.渦蟲身體呈柳葉狀，有口無肛門的多細胞動物

D.扁形動物沒有專門的消化器官，生殖器官發(fā)達

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的以下細胞中,一定含有Y染色體的是(　　)

A. 男性的體細胞B. 女性的體細胞C. 精子D. 卵細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究是學習和研究生物學的重要方法。下列 “嘗試探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗的相關敘述中，正確的是（　�。�

A.實驗中隨時都可以測量金魚的呼吸次數(shù)

B.實驗組和對照組除水溫外，其他條件應相同且適宜

C.金魚的鰓蓋或口開閉一次，可計數(shù)為金魚呼吸2次

D.升高和降低水溫的范圍應控制在10℃—20℃之間

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你指出能正確表示“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語的食物鏈（　　）

A.陽光→蟬→螳螂→黃雀B.樹→蟬→螳螂→黃雀

C.蟬→螳螂→黃雀D.樹←蟬←黃雀←螳螂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列全為遺傳病的一組是（ ）

A.糖尿病、狂犬病B.白化病、色盲

C.呆小癥、血友病D.白化病、流感

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明推門關上的過程中，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　　）

A.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

B.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮

D.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春暖花開時，百鳥爭鳴，鶯歌燕舞，可秋天以后很多鳥不見了，這是因為一些鳥類具有遷徙行為。

（1）它們的行為是_____（填寫先天性或?qū)W習）行為，是由體內(nèi)的_____物質(zhì)決定。

（2）它們的行為的產(chǎn)生是由外界刺激或體內(nèi)的生理變化而引起的，并且離不開動物體自身的_____器官、感覺器官，也離不開神經(jīng)系統(tǒng)和_____的調(diào)節(jié)作用。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案