將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是( )
A.輸導(dǎo)組織 B.營養(yǎng)組織 C.分生組織 D.保護(hù)組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京昌平第三中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能夠正確表示蛙的發(fā)育過程的是( )
A.卵細(xì)胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙
B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.卵細(xì)胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞分裂的順序是
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含有一個新的細(xì)胞核
②細(xì)胞核分裂成兩個新的細(xì)胞核
③原細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧大石橋金橋管理中學(xué)八年級上第三次質(zhì)量測試生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)右圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答:
(1)填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱① ② ③④ ⑤
(2)當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時,就會牽動骨 圍繞 活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。
(3)運(yùn)動時減少兩骨之間摩擦的是[ ] ;把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] ;
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧大石橋金橋管理中學(xué)七年級上第三次質(zhì)量測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡的目鏡和物鏡的如下,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡可能是( )
A、20X、35X B、10X、40X
C、5X、10X D、5X、5X
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島海濱九年一貫制學(xué)校七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說“大樹底下好乘涼”,下列與此相似的生物與環(huán)境的關(guān)系是( )
A.企鵝的皮下脂肪很厚
B.沙漠地區(qū)栽種的植物能防風(fēng)固沙
C.溫帶的野兔隨季節(jié)換毛
D.荒漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長很多
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧沈陽第一四七中學(xué)八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
識圖作答下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答。
(1)圖中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是【 】____ ,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(2)圖中的⑥是指______,它能為胚胎發(fā)育提供所必需的 。
(3)起到固定卵黃作用的結(jié)構(gòu)是【 】 。
(4)圖中儲存空氣的結(jié)構(gòu)是【 】 ,能為胚胎發(fā)育提供充足的 。
(5)家鴿的卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時停止,要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必須的環(huán)境條件應(yīng)該是( )
A.適宜的溫度 B.充足的養(yǎng)料
C.一定的水分 D.雌鴿孵卵
(6)判斷雞卵是否受精的依據(jù)是受精的雞卵( )
A.胚盤色濃而略大 B.胚盤色淺而略小
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧沈陽第一四七中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)菌除了一般具有的結(jié)構(gòu)外,有些還具有特殊結(jié)構(gòu)
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核、莢膜
C.莢膜、鞭毛
D.細(xì)胞質(zhì)、莢膜
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科目:初中生物 來源:2016屆山東德州慶云第二中學(xué)九年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答:
(1)光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分,圖中生產(chǎn)者是 。
(2)螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過 三個時期,屬于不完全變態(tài)。
(3)螳螂“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系,請寫出圖示中的食物鏈: 。
(4)鉛中毒會對人體造成傷害,2010年1月至2011年5月我國共發(fā)生了16起血鉛事件。若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是 。
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