13.酗酒是一種不良的生活習慣,對人體健康有害無益,對青少年危害極大.√(判斷對錯)

分析 吸煙、喝酒是一種不健康的生活方式,危害極大.

解答 喝酒會嚴重損害人的神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓,腦有大腦、小腦、延腦、橋腦、腦干組成.大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū),如語言中樞、視覺中樞、聽覺知識、軀體感覺中樞、軀體運動中樞等.少量飲酒可以促進中樞神經(jīng)興奮,在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快,出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象;小腦維持軀體的平衡,使動作準確協(xié)調(diào),過量飲酒使小腦中毒,出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象;過量飲酒酒精使大腦皮層的語言中樞中毒,導致說話不清現(xiàn)象出現(xiàn);過量飲酒酒精使大腦皮層的視覺中樞中樞中毒,出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象;嚴重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒,導致思維混亂、失去知覺,昏睡.由此表明過量的酒精對人體危害極大,特別是對少年危害更大.
故答案為:√

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握喝酒的危害.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列對微生物的認識正確的是(  )
A.細菌的繁殖方式是孢子生殖
B.細菌的主要結構特點是沒有成形的細胞核
C.真菌都是單細胞生物
D.病毒沒有細胞結構,繁殖方式是分裂生殖

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4.下列各項制作過程中利用微生物發(fā)酵獲得的是( 。
①醬油、甜面醬 ②酸醋、葡萄酒 ③花椒、大茴香 ④碘鹽、食用油.
A.①②B.②③C.③④D.④①

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.細菌分布非常廣泛,我們在學習和生活中手上會沾上很多細菌.請你設計實驗“探究用肥皂洗手會使手上的細菌大大減少”.
(1)提出問題:用肥皂洗手會使手上的細菌大大減少嗎?
(2)作出假設:肥皂洗手會使手上的細菌大大減少.
(3)方法步驟:
①在兩套已經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)皿上貼上“洗手前”、“洗手后”的標簽.
②打開標有“洗手前”標簽的培養(yǎng)皿,用手指在培養(yǎng)基上按一個手印,蓋上培養(yǎng)皿蓋,用透明膠帶封好蓋的邊緣.
③用肥皂洗手后,打開標有“洗手后”標簽的培養(yǎng)皿,用同一手指在培養(yǎng)基上按一個手印,蓋上培養(yǎng)皿蓋,用透明膠帶封好蓋的邊緣.
④將兩套培養(yǎng)皿置于恒溫箱中培養(yǎng),每天觀察一次.
(4)若實驗結果支持假設,則結論是:肥皂洗手會使手上的細菌大大減少.
(5)在預防傳染病中,勤洗手屬于切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.與關節(jié)牢固性和靈活性相適應的結構特點是( 。
①關節(jié)周圍有肌肉組織②堅韌的關節(jié)囊③關節(jié)腔內(nèi)有滑液④有關節(jié)軟骨⑤關節(jié)外有韌帶.
A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤

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18.下列對生殖的敘述中不正確的是( 。
A.男性進行雙側輸精管結扎手術后第二特征不受影響
B.女性產(chǎn)生生殖細胞和分泌雌性激素的結構分別是卵巢和子宮
C.胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官
D.新生命的產(chǎn)生從受精卵形成開始

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.生物興趣小組的同學在調(diào)查校園內(nèi)的生物種類時,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)栽培的植物種類多種多樣,有水綿、蘇鐵、鐵線蕨、雪松、山茶、葫蘆蘚、臘梅、小葉榕、龜背竹、三角梅等等,另外,墻角還散落有幾株玉米.生物興趣小組的同學們對這些植物進行認真觀察并用相機對它們進行拍照,如圖是部分植物的照片.

請回答下列問題:
(1)蘇鐵屬于種子植物類群,它的種子由胚珠發(fā)育而來.
(2)水綿與其它植物相比,顯著不同的是水綿無莖、葉的分化.
(3)玉米與山茶的種子的主要不同是山茶的種子具有2片子葉.
(4)在對校園內(nèi)的植物進行分類時,我們一般采用等級分類法對它們進行命名,這些植物分類的最小單位是種.

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17.油炸土豆片、土豆條都是同學們喜愛的食品,土豆里含有大量的淀粉,這些淀粉是( 。┕夂献饔弥圃欤桑ā 。┻\輸來的.
A.葉片  導管B.葉片   篩管C.莖   篩管D.根   導管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.回憶所做的“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗:

(1)圖中操作步驟的正確順序是④→⑥→⑤→③→①→②.
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中,開始在載玻上分別用滴管滴一滴清水和生理鹽水,目的是維持細胞的正常形態(tài)
(3)圖③表示蓋蓋玻片,正確的方法是用鑷子夾起蓋玻片,讓它的一側先接觸水滴,再緩緩放平,這樣可以防止蓋玻片下面產(chǎn)生氣泡.
(4)圖中步驟①表示染色過程,染液是碘液.
(5)如果D過程中滴的水過多,材料和玻片容易浮動,你如何處理?應該在蓋玻片的一側用吸水紙吸引,把過多的水吸掉;
(6)用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,輕壓蓋玻片,該物變形并移動,該物為氣泡.
(7)洋鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞相比,共同的結構是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核.洋蔥鱗片葉表皮細胞還具有細胞壁和液泡,以及黃瓜表皮果肉細胞的葉綠體是植物細胞特有的結構.

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