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郁金香、樟樹、桃、雪松、蘇鐵、銀杏這六種植物，某同學將前三種歸為一類，將后三種歸為另一類．他的分類依據(jù)是（　　）
A、種子是否有果皮包被B、有沒有種子C、植株矮小或高大D、葉片大小
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

新鮮水果用保鮮薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延長存放時間，主要是因為包裹或冷藏后可以（　　）
A、不讓水分散失B、阻擋細菌進入C、減少水果皮損傷D、抑制呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

未開啟的罐頭及真空包裝的袋裝食品，如果外包裝發(fā)生鼓脹現(xiàn)象，推測食品可能是（　�。�
A、食品裝得多了B、食品發(fā)酵，但可以吃C、食品已經變質，絕對不能吃D、食品加工時的正�，F(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是部分蝶形花科植物分類圖解，據(jù)此分析不正確的是（　　）
A、蝶形花科所包含的植物種類比紫檀屬少B、紫檀、綠豆和菜豆屬于同一個分類等級C、綠豆和菜豆的親緣關系比綠豆和紫檀更近D、紫檀、綠豆和菜豆三種植物中，后兩者形態(tài)結構更相似

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科目：初中生物 來源： 題型：

小紅在野外采集到一棵植物，經細心辨認，它有莖和葉的分化，但是無真正的根．下列選項的植物與該植物屬于同一類的是（　�。�
A、海帶B、葫蘆蘚C、腎蕨D、馬尾松

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科目：初中生物 來源： 題型：

細心觀察你會發(fā)現(xiàn)，我們周圍的植物體形態(tài)結構各不相同，以下植物都有根、莖、葉分化的是（　�。�
A、海帶、墻蘚B、水綿、柏樹C、腎蕨、冬青D、葫蘆蘚、小球藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于植物類群的敘述，正確的是（　�。�
A、裙帶菜是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上B、苔蘚的莖葉沒有輸導組織，所以不適應陸地生活C、滿江紅是藻類植物，貫眾是蕨類植物，卷柏是裸子植物，杏是種子植物D、種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因

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科目：初中生物 來源： 題型：

有關動物類群的敘述，正確的是（　�。�
A、章魚、魷魚、帶魚用鰓呼吸，都是魚類B、青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知聲波C、爬行類的生殖和發(fā)育不能擺脫對水環(huán)境的依賴D、鳥類和哺乳類并不都是恒溫動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

在我國特有的動植物中，將水杉和珙桐分成一類，將麋鹿和斑頭雁分成另一類，這樣劃分的分類等級單位是（　　）
A、界B、門C、科D、屬

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