【題目】家鴿的體溫高而恒定,這與體內(nèi)產(chǎn)生熱量多有關(guān)。下列哪項(xiàng)不是家鴿體內(nèi)產(chǎn)生熱量多的原因( )

A. 食量大,消化能力強(qiáng) B. 體表被覆羽毛

C. 血液輸氧氣的能力強(qiáng) D. 呼吸作用旺盛

【答案】B

【解析】

重點(diǎn)考查鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)中與產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu):熱量的來(lái)源是食物,而食物的分解需要氧的參與,散熱主要靠體表,而體表有羽毛有保溫的作用,據(jù)此可以解答本題。

鳥(niǎo)類的食量大消化能力強(qiáng),能供給身體充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以便產(chǎn)生更多的能量來(lái)飛行,其中一部分能量以熱的形式散失,A不符合題意;體表有羽毛有保溫的作用,本身并不能產(chǎn)熱,B符合題意;家鴿的食量大,消化能力強(qiáng),所以需要大量的氧氣,來(lái)分解有機(jī)物釋放能量供給飛行需要,同時(shí)一部分能量以熱的形式散失,C不符合題意;生物的呼吸作用釋放出大量的能量,產(chǎn)生熱量,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】金魚(yú)最適合在20~28℃的溫度范圍內(nèi)生活,但夏天氣溫會(huì)升高,深秋氣溫會(huì)降低,金魚(yú)的生活會(huì)不會(huì)受到影響呢?請(qǐng)你來(lái)探究水溫的變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響。

1)你提出的問(wèn)題是:_____?

2)你做出的假設(shè)是:金魚(yú)生活在水中,它們的呼吸次數(shù)可能會(huì)_____。

3)經(jīng)過(guò)制定計(jì)劃后,通過(guò)實(shí)施實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是:_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是(

A. 洮河B. 花園C. 一片森林D. 一片草原

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是科學(xué)的研究方法

A. 科學(xué)觀察B. 實(shí)驗(yàn)探究C. 收集資料和分析D. 估計(jì)和假設(shè)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人離開(kāi)空氣,幾分鐘內(nèi)就會(huì)窒息死亡,這說(shuō)明( )

A. 生物的生存可以改變環(huán)境 B. 生物能適應(yīng)周圍的環(huán)境

C. 生物的生存依賴一定的環(huán)境 D. 生物能影響生存的環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人類生活水平的提高,現(xiàn)在城市基本上都用上了天然氣,方便又清潔。但在使用過(guò)程中由于不注意安全,時(shí)有安全事故發(fā)生。當(dāng)煤氣引起中毒時(shí),主要是影響了( )

A. 肺的換氣B. 氣體在血液中的運(yùn)輸

C. 肺通氣D. 組織氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是生命現(xiàn)象?

A. 種子萌發(fā),長(zhǎng)出幼苗B. 天氣炎熱,人體出汗

C. 蛇的冬眠D. 溶洞中的石筍逐漸長(zhǎng)高

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)研究最基本的方法(

A. 調(diào)查和測(cè)量B. 觀察和實(shí)驗(yàn)C. 觀察和調(diào)查D. 測(cè)量和觀察

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)符合健康家居的標(biāo)準(zhǔn)( 。

A. 豪華裝修 B. 盡量使用清潔能源

C. 室內(nèi)大量種植觀賞性植物 D. 飼養(yǎng)寵物能增加人與動(dòng)物間的情感

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同步練習(xí)冊(cè)答案