6.下列不屬于變態(tài)葉的是(  )
A.玉米葉B.豬籠草的捕蟲(chóng)葉C.仙人掌的葉刺D.葡萄的葉卷須

分析 變態(tài)葉是指由于功能改變引起的形態(tài)和結(jié)構(gòu)變化的葉.葉變態(tài)是一種可以穩(wěn)定遺傳的變異,據(jù)此解答.

解答 解:在植物的各種器官中,葉的可塑性最大,發(fā)生的變態(tài)最多.苞片和總苞、葉刺、葉卷須、葉狀柄、捕蟲(chóng)葉、鱗葉都屬于是變態(tài)葉. 比如豬籠草的捕蟲(chóng)葉、仙人掌的葉刺和葡萄的葉卷須都屬于是變態(tài)葉,玉米的葉屬于不變態(tài)的葉.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 變態(tài)葉的考查是中考的重點(diǎn),可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2. 如圖是人體尿液形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中方框標(biāo)出的結(jié)構(gòu)成為腎小體,經(jīng)①過(guò)程后,血漿成分中不會(huì)減少的是大分子蛋白質(zhì).
(2)經(jīng)過(guò)①②過(guò)程后,血液中對(duì)人體有害的代謝廢物尿素等基本被消除.
②過(guò)程消耗的氧氣是通過(guò)擴(kuò)散作用從血液進(jìn)入組組細(xì)胞的,請(qǐng)按照順序?qū)懗龇闻輧?nèi)氧氣到達(dá)該組織細(xì)胞所經(jīng)過(guò)的主要血管及心臟腔室的名稱肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織內(nèi)毛細(xì)血管.
(3)B比A中顯著增多的物質(zhì)是二氧化碳.該物質(zhì)主要由血液中的血漿運(yùn)輸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.蜜蜂受到襲擊時(shí),蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個(gè)體和群體的角度來(lái)看,其行為屬于( 。
A.防御行為和社群行為B.攻擊行為和社群行為
C.防御行為和領(lǐng)域行為D.攻擊行為和領(lǐng)域行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.蟹和蜘蛛同屬于節(jié)肢動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)不能作為判斷的依據(jù)( 。
A.體表都有堅(jiān)韌的外骨骼B.身體由許多體節(jié)組成
C.身體分為頭、胸、腹D.都具有分節(jié)的足和觸角

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
(1)蜜蜂采蜜   
(2)老鼠走迷宮  
(3)母雞孵小雞  
(4)猩猩用樹(shù)枝剔牙齒.
A.(1)和(2)B.(2)和(3)C.(2)和(4)D.(1)和(4)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.草履蟲(chóng)在水中螺旋前進(jìn),是靠(  )的擺動(dòng).
A.口溝B.表膜C.纖毛D.伸縮泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)關(guān)節(jié)由[⑥]關(guān)節(jié)面,[④]關(guān)節(jié)囊和[⑤]關(guān)節(jié)腔組成(填寫序號(hào)和名稱).
(2)關(guān)節(jié)、骨和骨骼肌共同組成運(yùn)動(dòng)系統(tǒng).骨骼肌牽引骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng),就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).
(3)肌肉包括肌腱和肌腹兩部分.
(4)人屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí)相反.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是(  )
A.鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大B.火山爆發(fā)噴出的巖漿
C.饅頭上長(zhǎng)出“白毛”D.機(jī)器人彈鋼琴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①取四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶,編號(hào)A、B、C、D,分別加入等量的清水,同時(shí)向C、D瓶中加入等量的同種河泥;②在B、C、D瓶中放入等量長(zhǎng)勢(shì)相同的金魚(yú)藻;③在四個(gè)生態(tài)瓶中放人大小、形態(tài)和生長(zhǎng)狀況相近的金魚(yú)各2條,然后密封;④A、B、C瓶置于相同條件的光下,D瓶放在相同條件的黑暗環(huán)境里,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表
生態(tài)瓶編號(hào)ABCD
瓶中小魚(yú)平均生存時(shí)間(天)311252
據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)比較四裝置可知,它們具有相同的非生物因素是空氣、水、溫度、空間等(至少說(shuō)出二種).比較A、B可知,影響小魚(yú)的存活時(shí)間長(zhǎng)短的實(shí)驗(yàn)變量是金魚(yú)藻.
(2)由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,金魚(yú)藻的作用是為小魚(yú)提供氧氣.
(3)通過(guò)C、D兩個(gè)生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較,可以說(shuō)明金魚(yú)藻的光合作用需要光.
(4)A、C不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是變量不唯一.
(5)D裝置中金魚(yú)存活時(shí)間最短的原因是金魚(yú)藻呼吸消耗氧氣.生態(tài)瓶C中的小魚(yú)雖然存活時(shí)間最長(zhǎng),但最后還是死亡了,最有可能的原因是出于生態(tài)系統(tǒng)中生物種類少,不能達(dá)到一種真正的平衡,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比較差的緣故.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案