【題目】由口腔、咽、食管、胃、腸、肛門(mén)和肝臟等器官組成的系統(tǒng)是

A. 消化系統(tǒng) B. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)

【答案】A

【解析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)；小腸的起始端為十二指腸；大腸的起始部分為盲腸，盲腸上連著的細(xì)小的盲管為闌尾，大腸的最下端為直腸，直腸的末端是肛門(mén)，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，胃腺和腸腺是位于消化道內(nèi)的小消化腺，肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺，所以由口、咽、食管、胃、腸、肛門(mén)和肝臟等器官組成的系統(tǒng)是消化系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物通過(guò)_____，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的__________（如淀粉），并且釋放__________的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體受損細(xì)胞的修復(fù)和更新以及人的生長(zhǎng)發(fā)育都離不開(kāi)______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，在下圖的食物網(wǎng)中，沒(méi)有畫(huà)出生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分是（ ）

A. 分解者 B. 消費(fèi)者 C. 生產(chǎn)者 D. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)探究饅頭在口腔中的變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以知道饅頭在口腔中變甜是由于（ ）

A. 牙齒咀嚼的緣故 B. 舌攪拌的緣故

C. 唾液腺分泌唾液的緣故 D. 與以上三項(xiàng)都有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血和靜脈血的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是（ ）

A. 是在動(dòng)脈中流動(dòng)還是在靜脈中流動(dòng) B. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的多少

C. 氧氣含量的高低 D. 沒(méi)有任何區(qū)別

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在消化道中，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的起始部位分別是（ ）_______、（ ）_______、（ ）_______。被消化的最終產(chǎn)物分別是_________、_________、_________。

（2）（ ）_______是將糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪徹底消化的場(chǎng)所。

（3）便秘是由于（ ）_______吸收水分過(guò)多造成的。

（4）人們平常吃的藥物外面常包有膠囊，避免藥物刺激____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲為血液的分層圖，圖乙為顯微鏡下的血涂片，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在盛血液量筒中加入抗凝劑后，出現(xiàn)分層現(xiàn)象，說(shuō)明血液是由______和______構(gòu)成。

（2）乙圖中的第3種細(xì)胞如果其數(shù)目過(guò)少時(shí)，說(shuō)明人已經(jīng)出現(xiàn)_______癥狀。

（3）患急性炎癥時(shí)，數(shù)量明顯增多的是乙圖中的[_____]______。

（4）小剛同學(xué)手指劃破后血液流著流著就止住了，這主要與乙圖中的[_____]______有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體組成的結(jié)構(gòu)層次是_________→_________→_________→_________→人體；

植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是_________→_________→_________→植物體。

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同步練習(xí)冊(cè)答案