【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),具體包括_______的底部、_______的表面和_______的大部分,生物圈是地球上最大的__________。
【答案】大氣圈 巖石圈 水圈 生態(tài)系統(tǒng)
【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物圈的范圍。解答時(shí)可以從生物圈的概念、范圍方面來(lái)切入。
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲的分布范圍比較廣泛,是常見的農(nóng)業(yè)害蟲。主要以植物的葉莖為食。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,它的足和觸角都有________的現(xiàn)象。
(2)體表有外骨骼,其作用是保護(hù)身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)和________________。蝗蟲的呼吸器官是_________ ,氣體通過(guò)位于蝗蟲胸部和 ____ 部的氣門直接進(jìn)入______,從而完成呼吸。
(3)青蛙作為蝗蟲的天敵,可以有效防治蝗蟲災(zāi)害,青蛙屬于__________ 。與蝗蟲的關(guān)系是 ______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊.”描述的是( 。
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】八年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)動(dòng)物行為作了下列敘述,你認(rèn)為正確的是 ( )
A. 動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素和環(huán)境都有關(guān)系
B. 動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)
C. 白蟻營(yíng)群體生活的行為屬于繁殖行為
D. 烏賊遇敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于攻擊行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們養(yǎng)過(guò)蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已經(jīng)有4000年了。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的行為,在探究動(dòng)物先天性行為的活動(dòng)中,A組同學(xué)對(duì)于蠶的行為產(chǎn)生了興趣。請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì):
(1)提出問(wèn)題:蠶只吃桑葉,而不吃其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?
(2)作出假設(shè):____________________________________________________________。
(3)制訂計(jì)劃:
實(shí)驗(yàn)用蠶的來(lái)源:①向別人要來(lái)已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶,②去市場(chǎng)購(gòu)買即將孵化的卵,等待剛孵出的小蠶。
請(qǐng)你選擇以上兩種獲得蠶的方式,你的選擇是______(填序號(hào)),你的理由是________。
(4)該實(shí)驗(yàn)的變量:____________。
(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你選擇出作為該實(shí)驗(yàn)的材料(____)
A.桑葉和白菜葉 B.菠菜葉和油菜葉
(6)每一組蠶的數(shù)量你認(rèn)為應(yīng)該選擇(____)
A.用1只蠶 B.用10只蠶
你的理由是 _______________________________________________________________。
(7)實(shí)施計(jì)劃:(略)。
(8)得出結(jié)論:如果你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你的結(jié)論是________________________。
(9)表達(dá)與交流:(略)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂對(duì)于生物體有著重要的意義。人的體細(xì)胞正常分裂后,每個(gè)子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)
A. 和原來(lái)細(xì)胞一樣多 B. 比原來(lái)細(xì)胞多一倍
C. 是原來(lái)細(xì)胞的一半 D. 不確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺的下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與肺進(jìn)行氣體交換的功能無(wú)關(guān)( 。
A. 肺位于胸腔內(nèi)
B. 肺泡壁薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成
C. 肺泡數(shù)目多,面積大
D. 肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為什么受傷后不及時(shí)對(duì)傷口處理,會(huì)導(dǎo)致傷口發(fā)炎、化膿?
__________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體生命活動(dòng)所需要的能量主要是由_____________________提供的。細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時(shí)覺得有甜味是因?yàn)?/span>_____________在______的作用下分解成了_________。李新經(jīng)常偏食,這幾天刷牙時(shí)經(jīng)常出血,這是由于他體內(nèi)缺乏________引起的。
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