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細胞核中遺傳信息的載體是
[     ]
A．蛋白質        
B．染色體        
C．基因          
D．DNA
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：（示例[⑦]反光鏡  ）

（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[
⑥
⑥
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把
臨時裝片
臨時裝片
向
右上方
右上方
移動，使物像位于視野中央．
（2）A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質中含有
葉綠體
葉綠體
，因而能夠制造有機物，而B細胞不能．
（3）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管在載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
和
生理鹽水
生理鹽水
．
（4）細胞結構中，[4]
細胞核
細胞核
內含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?達州）我市某校七年級學生小強制作了人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖所示，據圖回答：

（1）小強所觀察到的人的口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞具有細胞膜、細胞核、細胞質等共同結構．但也觀察到人的口腔上皮細胞不具有
細胞壁
細胞壁
、液泡和葉綠體等結構．
（2）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的主要步驟是：擦拭載玻片和蓋玻片；滴生理鹽水；牙簽刮口腔內側壁；涂抹；蓋蓋玻片；染色等六個步驟．A圖中出現氣泡，是由于制作臨時裝片步驟的“
蓋蓋玻片
蓋蓋玻片
”操作不規(guī)范引起的．
（3）已知小強觀察B圖使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了50倍．若想在視野中觀察到更多的細胞，小強應選擇物鏡放大倍數為
8×
8×
（填“8×”、“10×”或“15×”）的鏡頭，轉動C圖顯微鏡中標號
②
②
所示結構進行觀察即可．
（4）細胞中的遺傳信息存在于
細胞核
細胞核
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：（示例[⑦]反光鏡）

（1）用來調節(jié)光線強弱的結構是[
③
③
]
遮光器
遮光器
和[
⑦
⑦
]
反光鏡
反光鏡
．
（2）轉動時，鏡筒的升降范圍很小的結構是[
⑥
⑥
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
．
（3）接近玻片標本的鏡頭是[
②
②
]
物鏡
物鏡
．
（4）取顯微鏡時，握鏡的部位是
鏡臂
鏡臂
．
（5）把玻片標本放上
載物臺
載物臺
后，要用標本夾壓住，標本要正對
通光孔
通光孔
的中央．
（6）用顯微鏡觀察臨時裝片時、在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[
⑥
⑥
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
．如果要觀察的物像不存視野中央，而是在視野的右上方，應該把
玻片標本
玻片標本
向
右上方
右上方
移動，使物像位于視野中央．
（7）A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質中含有
葉綠體
葉綠體
，因而能夠制造有機物，而B細胞不能．
（8）在“觀察植物細胞”的實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是
清水
清水
．染色時滴的是
碘液
碘液
．
（9）細胞結構中，[4]
細胞核
細胞核
內含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：（示例[⑦]
反光鏡
反光鏡
）
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的
【6】細準焦螺旋
【6】細準焦螺旋
．若果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把
玻片標本
玻片標本
向
右上方
右上方
移動，使物像位于視野中央．

（2）A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質中含有
【3】葉綠體
【3】葉綠體
，因而能夠制造有機物，而B細胞不能．
（3）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
和
生理鹽水
生理鹽水
．
（4）若一個是動物細胞應是
B
B
細胞，有一個是植物細胞則就是
A
A
細胞．
（5）進行呼吸作用的結構在
線粒體
線粒體
中．
（6）控制細胞物質進出的結構是
【6】細胞質
【6】細胞質
，含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息的結構是
【4】細胞核
【4】細胞核
．
（4）B細胞進行分裂時，首先是
【4】細胞核
【4】細胞核
分裂，最后形成
兩個子細胞
兩個子細胞
．
（5）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于
【5】液泡
【5】液泡
．
（6）動物細胞與植物細胞相比，缺少
【1】細胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
【1】細胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
等結構．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖示動、植物細胞結構模式圖，據圖回答下列問題：
（1）圖
2
2
示植物細胞的結構，你判斷的依據是
有細胞壁和液泡
有細胞壁和液泡
．[1]
細胞膜
細胞膜
的主要功能是
控制物質的進出
控制物質的進出
．
（2）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[
5
5
]
液泡
液泡
．
（3）
3細胞核
3細胞核
中含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息．
（4）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
和
生理鹽水
生理鹽水
．在“染色”環(huán)節(jié)，需用的染液是
碘液
碘液
．在顯微鏡下，你觀察到的洋蔥表皮細胞核的顏色是
最深的
最深的
．

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