【題目】感受光的刺激的是（）
A.角膜
B.虹膜
C.視網(wǎng)膜
D.鞏膜

【答案】C
【解析】視網(wǎng)膜的功能：感受光的刺激，故答案選C 眼球的結(jié)構(gòu)由角膜、虹膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體、鞏膜、脈絡(luò)膜、視網(wǎng)膜以及視神經(jīng)組成。其中視網(wǎng)膜可以感受光的刺激。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組在探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中體積的變化時(shí),繪制的兩朵黃瓜雌花生長(zhǎng)發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是　(　　)

A. 曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果

B. 曲線b可能是沒(méi)有授粉造成的

C. 在A點(diǎn)花冠、花萼等逐漸凋落

D. 在A點(diǎn)時(shí),黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來(lái)的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)蝗蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題；

（1）三個(gè)部分中，（填序號(hào)）_____是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心；它的運(yùn)動(dòng)器官包括三對(duì)_____、兩對(duì)_____。

（2）蝗蟲(chóng)的外骨骼不僅具有支持和________體內(nèi)柔軟器官的作用，還具有__________的作用。

（3）蝗蟲(chóng)的體表有與呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進(jìn)行了調(diào)查，并繪制了家族遺傳關(guān)系圖譜（如圖）。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn)，可以判斷隱性性狀是______,其理由是__________。

（2）圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲，8的大拇指也不能向背側(cè)彎曲，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為______。7與3和4不同，該現(xiàn)象稱(chēng)為______，8的基因組成為Dd的可能性是______。

（3）姑姑為小明生了一個(gè)小表妹9，由圖可知，9的基因組成是______�；蚴�______上與遺傳特征相關(guān)的片段。

（4）圖中4的性染色體組成為XY，其中X染色體來(lái)自第一代中的______（填序號(hào)）。Y染色體來(lái)自第一代中的______（填序號(hào)）。人的性別是由染色體上的______決定的。

（5）小明每次問(wèn)媽媽“妹妹是從哪兒來(lái)的？”媽媽總是開(kāi)玩笑地說(shuō)是路上撿來(lái)的。但他心里明白，妹妹是在母親的______內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后，從母體分娩出來(lái)的。

（6）4由于意外事故拇指能彎曲了，說(shuō)明這種改變僅由環(huán)境引起，是______（填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異，也證明性狀是基因和__________共同作用的結(jié)果。

（7）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體，染色體是_______的主要載體，人的體細(xì)胞中染色體和基因都是_______存在的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)是生物圈的組成部分，人類(lèi)的生存又會(huì)不斷地影響生物圈。（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】還記得制作發(fā)酵瓶的情形嗎？看著瓶中液體冒出氣泡、氣球慢慢脹大，相信你也會(huì)感到自豪的。如圖為某同學(xué)制作的發(fā)酵瓶，請(qǐng)回答：

（1）酵母菌屬于_____（選填“細(xì)菌”或“真菌”）；

（2）氣球慢慢脹大，是因?yàn)榻湍妇纸馄咸烟�，產(chǎn)生了_____；

（3）另一位同學(xué)的發(fā)酵瓶及氣球都是完好的，且氣球與瓶口結(jié)合緊密，但氣球還是癟的，其實(shí)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是：_____（寫(xiě)出一種）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)嘗試對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)。

（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了氫氣、_________、甲烷、水蒸氣等氣體，模擬了________________的成分。B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于______________。

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬_____________為其提供能量。

（3）米勒出的結(jié)論是_________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方大部分地區(qū)霧霾頻發(fā)，PM2.5污染物濃度水平進(jìn)一步提高，霧霾不僅對(duì)城市運(yùn)行產(chǎn)生了影響，更重要的是，人體的健康也受到了威脅，人在呼吸時(shí)，PM2.5污染物隨空氣經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入肺，如圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈�。^表示膈肌頂部運(yùn)動(dòng)的方向）活動(dòng)情況的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在酵母菌培養(yǎng)液中，許多酵母菌細(xì)胞上還連接著一個(gè)或多個(gè)小細(xì)胞，這是酵母菌正在進(jìn)行（）
A.有性生殖
B.出芽生殖
C.營(yíng)養(yǎng)生殖
D.嫁接

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案