4．血液循環(huán)就是血液一直在血管里循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；二者在心臟處相通組成一條完整的循環(huán)途徑．

解答 解：血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成，心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，血管包括動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管，血液是體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體．可見血液循環(huán)就是血液一直在血管和心臟組成的封閉里循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道血液循環(huán)系統(tǒng)是由心臟和血管組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離大陸的印度洋南部的克格倫島經(jīng)常刮暴風(fēng)，島上的花草樹木大都生得低矮．這里的昆蟲有兩種類型：一類是翅非常發(fā)達(dá)的，一類是無(wú)翅或翅小不能飛翔的．經(jīng)過(guò)比較發(fā)現(xiàn)無(wú)翅或者翅小的昆蟲數(shù)目要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于翅發(fā)達(dá)的昆蟲．他認(rèn)為上述現(xiàn)象與島上經(jīng)常刮海風(fēng)有關(guān)．
請(qǐng)用達(dá)爾文的自然選擇觀點(diǎn)來(lái)回答以下問(wèn)題：
（1）昆蟲的不同形態(tài)最初是由于可遺傳的變異產(chǎn)生的．
（2）暴風(fēng)對(duì)昆蟲兩類翅型的形成起著定向選擇作用，這種作用是定向的，但變異是不定向的．
（3）這些昆蟲與海風(fēng)之間相斗爭(zhēng)的關(guān)系叫做生存斗爭(zhēng)．
（4）達(dá)爾文把這種通過(guò)生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)、不適應(yīng)者被淘汰掉的過(guò)程叫做自然選擇．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是②①③④．
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡 對(duì)準(zhǔn)通光孔
③一只眼注視目鏡（另一只眼睜開）   ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野
（2）制作臨時(shí)裝片時(shí)，最開始應(yīng)在載玻片上滴加生理鹽水，染色時(shí)，用碘液對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理，這樣在顯微鏡下觀察時(shí)，物像清晰．
（3）用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，所見視野如下圖．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗（填“明”或“暗”），且細(xì)胞數(shù)目減少．
（4）上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在．移動(dòng)裝片污物不動(dòng)，換上40×物鏡后，污物仍不動(dòng)．但換上16×目鏡后污物消失，說(shuō)明污物在目鏡上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．若你作為未來(lái)化工廠廠長(zhǎng)，你對(duì)工業(yè)廢水最佳的處理方法是（　�。�
A．放入河流B．化學(xué)凈化C．細(xì)菌凈化D．灌入地下水層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在使用物鏡為10×和目鏡為5×鏡頭觀察到根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞后，不移動(dòng)裝片的位置．又換用物鏡為40×和目鏡為5×的鏡頭觀察同一部位，所見的細(xì)胞比前一次（　�。�
A．多且大B．少且小C．大且少D．小且多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．某人工作時(shí)不小心將手指碰傷，受傷后發(fā)炎，醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行手腕處?kù)o脈注射藥物治療．試說(shuō)出藥物到達(dá)傷口炎癥處所經(jīng)過(guò)的途徑．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．對(duì)聲音有放大作用的部位是（　�。�
A．耳廓B．外耳道C．鼓膜D．聽小骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．將左右對(duì)應(yīng)的用線連起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是指：細(xì)菌和真菌；生產(chǎn)者是指：綠色植物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案