【題目】慶陽市鎮(zhèn)原縣栽培杏樹已有2000多年的歷史,被譽(yù)為天下第一杏鄉(xiāng)。用鮮杏加工制成的甘草杏酸甜爽口,清香味長。杏子的果肉主要是由花的何種結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的

A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.花柱

【答案】B

【解析】

在果實的發(fā)育過程中,子房壁發(fā)育成果皮,雌蕊的子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子, 受精卵發(fā)育成胚。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海帶是我們常見的大型海藻,它的結(jié)構(gòu)特點是 ( )

A. 植物體無根、莖、葉的分化 B. 植物體只有莖、葉的分化

C. 植物體有根、莖、葉的分化 D. 植物體能產(chǎn)生種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是玉米種子和根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )

A.我們平時吃的玉米粥中的營養(yǎng)物質(zhì),主要來自甲圖中②
B.春天,我們把玉米種子放在清水中泡兩個小時,拿出來放在濕潤的紙上,過兩天它發(fā)芽了,這說明只要有充足的水分玉米種子就會萌發(fā)
C.玉米種子萌發(fā)時,最先突破種皮和果皮的是甲圖中的③
D.根尖(乙圖)生長最快的部分是處在頂端的④區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是我們生活中常見的兩種植物,請據(jù)圖和所學(xué)知識回答問題:

(1)桃花完成傳粉受精后,將發(fā)育成果實.
(2)桃花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于;與桃相比,人體有而桃沒有的結(jié)構(gòu)層次是
(3)桃、銀杏都屬于植物,因為它們都用繁殖后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右心室連通的血管是( )

A. 主動脈 B. 肺動脈 C. 肺靜脈 D. 上下腔靜脈

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【題目】通過注射疫苗來預(yù)防傳染病,這屬于控制傳染源。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的某些生理活動,選取了某生長旺盛的植株,該植株上有白斑葉片(1片葉上有部分是白色的,有部分是綠色的,白色部分沒有葉綠體),現(xiàn)將該植株進(jìn)行如下處理:先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片,如圖,A區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的,B區(qū)用鋁箔上下蓋起來,主葉脈的C點處用小刀切斷,再將它移至陽光下數(shù)小時,請回答下列問題:

(1)在陽光下,該植株可同時進(jìn)行等生理活動.(至少填兩種)
(2)將該葉片取下,進(jìn)行脫色處理后,滴加碘液,不變藍(lán)的區(qū)域是 . (填字母)
(3)D區(qū)和E區(qū)形成對照的變量是
(4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取區(qū)進(jìn)行對照.(填字母)
(5)若設(shè)置A區(qū)和D區(qū)進(jìn)行對照,目的是探究
(6)由B區(qū)的情況聯(lián)想到,為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可采取的措施有 . (任答一點)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為血液循環(huán)示意圖,下列說法錯誤的是( )

A.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后,靜脈血變?yōu)閯用}血
B.①和②之間、③和④之間都有防止血液倒流的瓣膜
C.血管⑤比⑥的管壁厚,彈性大
D.組織細(xì)胞處產(chǎn)生的二氧化碳至少經(jīng)過心臟2次,才能排出體外

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:.
(1)在“觀察蚯蚓”的實驗中,用手撫摸蚯蚓的腹面,有粗糙不平的感覺.這是因為蚯蚓的大多數(shù)體節(jié)都有一些小突起,這些突起就是
(2)魚的主要特征是:生活在水中,體表常有鱗片覆蓋,用呼吸,通過尾部和軀干部的擺動及的協(xié)調(diào)作用游泳.
(3)鳥類在吸氣和呼氣時都能在里進(jìn)行氣體交換.
(4)在培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法中,將少量細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基的過程叫做
(5)利用泡菜壇制作泡菜時,既要給泡菜壇加蓋,還要用一圈水來封口.這樣做的目的是保證環(huán)境,利用蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸.
(6)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常通過種植豆科植物來提高土壤肥力,原因是
(7)我國法律規(guī)定,禁止近親結(jié)婚.其原因是
(8)膚色正常(A)與白化。╝)是一對相對性狀,某夫婦膚色正常,卻生了一個白化病的孩子,這種現(xiàn)象叫 . 如果他們再生一個膚色正常的男孩,機(jī)率是

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