A. | 這兩個時間段的植物蒸騰作用旺盛 | |
B. | 這兩個時間段的植物光合作用比呼吸作用強烈 | |
C. | 這兩個時間段正是植物制造有機物的好時機 | |
D. | 這兩個時間段的植物基本上在進行呼吸作用 |
分析 (1)植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物里;
(2)呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量;
(3)溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關,而光合作用進行的條件是有光,而呼吸作用隨時都能進行,識圖并分析作答.
解答 解:根據(jù)分析以及圖示可知:在0-6時,夜間無光,植物不進行光合作用,只進行呼吸作用,不斷釋放二氧化碳,所以二氧化碳的濃度逐漸升高;而6-18時為白天,植物進行光合作用,不斷消耗二氧化碳,也能進行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強度大于呼吸作用的強度,所以二氧化碳的濃度逐漸降低;從18-24時為黑夜時間,與0-6時的情況一樣,二氧化碳濃度逐漸升高.因此由圖看出,從0時到6時,從18時到24時,溫室內二氧化碳含量都在升高,對這一變化解釋正確的是這兩個時間段的植物基本上在進行呼吸作用.
故選:D
點評 這題有一定的難度,不過只要掌握好了光合作用的相關內容,再加上仔細的分析,完成此類題目還是可以的.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞排列疏松,細胞間質發(fā)達 | B. | 細胞排列緊密,細胞間質少 | ||
C. | 細胞排列疏松,細胞間質少 | D. | 細胞排列緊密,細胞間質發(fā)達 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體是由無機物組成的 | B. | 生物與非生物完全相同 | ||
C. | 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 | D. | 生物與非生物完全不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com