在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進(jìn)行了三種處理：

A將饅頭碎屑與清水放入1號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>

B將饅頭碎屑與唾液放入2號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>

C將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌．試問：

（1）以“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”為變量，其對照組為 種處理．（填序號）

（2）以“唾液”為變量時，其實驗組為 種處理．（填序號）

（3）若將3支試管都放入37度的溫水中，5﹣10分鐘后取出， 號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)．本實驗的試管為什么要放入37度溫水中處理？ ．

（4）此實驗驗證了： ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年新人教版七年級上期中生物試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

在一個由植物→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中，若大量捕食青蛙，蝗蟲的數(shù)量會（ ）

A．緩慢上升 B．仍保持相對穩(wěn)定

C．先迅速上升后急劇下降 D．迅速上升

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市馬邊縣九年級上期末生物練習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：填空題

中東呼吸綜合征（簡稱MERS ）是一種新型冠狀病毒導(dǎo)致的呼吸道傳染�。壳埃谖覈寻l(fā)現(xiàn)首例病例，患者是從香港入境的韓國人，患病前他曾與患病的親屬接觸過．請回答下列有關(guān)問題：

（1）呼吸道傳染病的傳播途徑是 ．

（2）為防止該病在我國暴發(fā)流行，有關(guān)部門采取緊急措施，將該患者以及與他有過接觸的人員進(jìn)行強(qiáng)制隔離，這屬于預(yù)防傳染病措施中的 ．

（3）若患者患病后能痊愈，說明他的體內(nèi)已產(chǎn)生了相應(yīng)的，這種免疫屬于 免疫．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市馬邊縣九年級上期末生物練習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

目前正是西瓜上市的季節(jié)，我們吃的紅色瓜瓤，是屬于西瓜的（ ）

A．保護(hù)組織 B．營養(yǎng)組織 C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷（五四制）（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)在，常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象．這樣既會影響學(xué)習(xí)效果，又會影響身體健康．下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果．請分析回答：

（1）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是 ．

（2）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，其最終的消化產(chǎn)物是 ．

（3）早餐中的營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是 ．

（4）早餐中不經(jīng)過消化，可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

青少年處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，每天需要補(bǔ)充一定量的 蛋白質(zhì)．下面有關(guān)蛋白質(zhì)在人體作用的敘述，不正確的是（ ）

A．是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)

B．人的生長發(fā)育、組織更新離不開蛋白質(zhì)

C．能為人的生理活動提供能量

D．是人體的主要供能物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在平靜呼吸時，吸氣后的胸圍長度為84cm，呼氣后的胸圍長度是80cm，盡力吸氣后的胸圍長度是94cm，盡力呼氣后的胸圍長度是78cm，那么，他的胸圍差是（ ）

A．4cm B．10cm C．14cm D．16cm

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

男性生殖系統(tǒng)中，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是（ ）

A．睪丸 B．前列腺 C．輸精管 D．陰莖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請根據(jù)圖回答問題：

（1）對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①] ．

（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因為 具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．

（3）圖中 能不斷流動促進(jìn)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（4）切番茄時流出的紅色汁水是 ，該物質(zhì)存在于[ ] 中．

（5）綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是 ．

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同步練習(xí)冊答案