【題目】下列對(duì)現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)相似的特征,描述正確的是( )
A. 形態(tài)B. 面部表情C. 行為表現(xiàn)D. 以上都是
【答案】D
【解析】
現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)有許多相似之處,表明現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)有著最近的關(guān)系?茖W(xué)家研究證實(shí),現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿。
在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類(lèi)人猿,以樹(shù)棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi),可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿有著最近的關(guān)系,F(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)不僅在形態(tài)、面部表情、身體結(jié)構(gòu)等方面有相似的特征,而且有許多相似的行為表現(xiàn)。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】給貯藏糧食的倉(cāng)庫(kù)中充入二氧化碳可以延長(zhǎng)糧食貯藏的時(shí)間,這是因?yàn)?/span>
A. 二氧化碳 濃度高,增強(qiáng)了呼吸作用
B. 二氧化碳濃度高,抑制了呼吸 作用
C. 二氧化碳濃度高,增強(qiáng)了蒸騰作用
D. 二氧化碳濃度高,抑制了蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于食物鏈的是( )
A. 食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇B. 鼠→蛇→鷹C. 草←羊←狼D. 白菜→菜青蟲(chóng)→麻雀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說(shuō)是蘇聯(lián)的哪位學(xué)者提出的( )
A. 達(dá)爾文B. 奧巴林C. 米勒D. 巴斯德
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“蝗螂捕蟬,黃雀在后”;“仙人掌的葉退化為刺”體現(xiàn)的生物基本特征分別是
①生物能生長(zhǎng)和繁殖②生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)③生物有遺傳和變異的特征④生物能適應(yīng)環(huán)境
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人體細(xì)胞中,基因不是成對(duì)存在的是( )
A. 肌細(xì)胞B. 神經(jīng)細(xì)胞C. 精子D. 受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用解剖針挑取少許番茄果肉制成的標(biāo)本叫做( )
A. 臨時(shí)裝片 B. 臨時(shí)涂片 C. 永久涂片 D. 臨時(shí)切片
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