【題目】健康問題,人人關(guān)心,請分析并回答下列問題。
(1)溺水事件偶有發(fā)生,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),先判斷他有無呼吸和意識(shí)后,立即撥打120急救電話,在急救車到達(dá)之前,如果發(fā)現(xiàn)病人呼吸、心跳驟停,需要對患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇,心肺復(fù)蘇包括______和___________等。
(2)當(dāng)人被貓、狗咬傷時(shí),傷者需及時(shí)注射狂犬病疫苗,接種疫苗可使人體產(chǎn)生相應(yīng)的,這種免疫屬于______(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。從預(yù)防傳染病的角度看,接種狂犬病疫苗屬于預(yù)防措施中的__________。
【答案】胸外心臟按壓 人工呼吸 抗體 特異性免疫 保護(hù)易感人群
【解析】
(1)出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí),我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施。
(2)傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,依據(jù)傳播途徑的不同,人類傳染病可分為四類:消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病,可通過控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群來預(yù)防。
(1)當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí),我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施。當(dāng)你遇到某人突然暈倒或溺水等情況時(shí),應(yīng)首先盡快撥打120急救電話,同時(shí)采取人工呼吸和胸外心臟擠壓等科學(xué)有效的措施實(shí)施搶救,以挽救患者的生命。
(2)病原體侵入人體以后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊的蛋白質(zhì)----抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原,注射的疫苗屬于抗原。使人體獲得抗體。接種疫苗的人獲得的免疫是特異性免疫,這種免疫屬于人體免疫的第三道防線。傳染病的預(yù)防措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,被狗咬傷的人及時(shí)注射狂犬病疫苗,這一預(yù)防措施保護(hù)易感人群。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)科學(xué)探究的基本方法,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 觀察葉徒手切片,視野中的細(xì)胞部分清楚,部分模糊,原因是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好
B. 用低倍鏡觀察時(shí),兩眼注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降
C. 將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮放在載玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用鑷子夾起蓋玻片,使其一側(cè)先接觸水滴,再緩緩放下
D. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能使鏡筒上升或下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲。形成這種適應(yīng)性是由于( )
A. 自然選擇 B. 人類選擇
C. 海島上食物中缺乏翅生長的物質(zhì) D. 海島上無翅或殘翅昆蟲的天敵較少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請分析下面的資料,并回答問題。
資料一 老鼠和貓本身是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄。成年黑猩猩?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題。當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí),黑 猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來, 然后爬到術(shù)箱頂上去摘香蕉。
資料三 白蟻中有蟻后、工蟻、蟻王和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵,蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配,工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作,兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_________,該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的_________所決定的。
(2)在資料二中,幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這種行為不是生來就有的,是由____________而獲得的行為,是學(xué)習(xí)行為;而其他較低等的動(dòng)物學(xué)不會(huì)這些行為,可見學(xué)習(xí)行為必須建立在____________的基礎(chǔ)上。如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離,也無法獲得這些行為,可見____________因素對學(xué)習(xí)行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用。一般來說,動(dòng)物越____________,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。
(3)由資料三判斷,白蟻是具有____________行為的動(dòng)物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的_________、形成一定的____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將飲食中應(yīng)注意的內(nèi)容的編號(hào)填入前面相應(yīng)病癥的橫線上:
①牙齦經(jīng)常出血的人 ________
②患了貧血的人 ________
③患了骨質(zhì)疏松癥的人 ________
④飲食中長期缺碘的人 ________
⑤不愛吃菜經(jīng)常便秘的人 ________
⑥骨折的病人 ________
A.多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物 B.吃加碘鹽或多吃海帶、紫菜等 C.多吃含鈣多的食物 D.多吃富含維生素C的蔬菜和水果E.平時(shí)應(yīng)多補(bǔ)充蛋白質(zhì) F.多吃富含膳食纖維的蔬菜和水果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀以下材料回答相關(guān)問題
10月8日,遼寧省一養(yǎng)殖戶存欄生豬460頭、發(fā)病160頭,死亡160頭,確診為非洲豬瘟。豬瘟是一種由病毒引起的急性、熱性、高度接觸性傳染病,主要特征是高溫、微血管變性而引起全身出血、壞死、梗塞。
(1)按寄主不同分類豬瘟病毒屬于_____病毒。
(2)豬瘟病毒結(jié)構(gòu)非常簡單,只有_____外殼和_____組成的核心兩部分組成。
(3)豬瘟疫情傳播速度很快,與它依靠_____的方式進(jìn)行快速增殖有關(guān)。
(4)豬瘟病毒對豬身體傷害很大,主要因?yàn)樗?/span>_____在豬體的活細(xì)胞內(nèi),破壞豬的組織器官。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)由生物與環(huán)境組成。下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 一片農(nóng)田 B. 一個(gè)池塘 C. 松花江里所有的魚 D. 一片草原
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