【題目】將完好的透明塑料袋套在盆栽植物上，并將其置于溫暖的陽(yáng)光下，過(guò)一會(huì)袋壁上會(huì)出現(xiàn)水珠，這是植物什么作用的結(jié)果（ ）

A．光合作用 B．蒸騰作用

C．呼吸作用 D．植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

【答案】B

【解析】

試題分析：由分析可知綠色植物能進(jìn)行蒸騰作用，溫暖的陽(yáng)光下，光照強(qiáng)烈，利于植物的蒸騰作用，將完好的透明塑料袋套在盆栽植物上，植物體內(nèi)的水就會(huì)通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔被散發(fā)出來(lái)，遇塑料袋的內(nèi)壁就會(huì)凝結(jié)成一個(gè)個(gè)的小水珠。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類(lèi)學(xué)家根據(jù)各類(lèi)生物間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，把各類(lèi)生物安置在有分枝樹(shù)狀的圖上，簡(jiǎn)明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系，稱(chēng)為“進(jìn)化樹(shù)”。如圖是生物進(jìn)化樹(shù)的一部分，請(qǐng)仔細(xì)分析，并回答下面的問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出[B]代表的動(dòng)物類(lèi)群：_________。

（2）由圖中可以看出，[A]（哺乳類(lèi)）與鳥(niǎo)類(lèi)都起源于古代的_________，現(xiàn)在的[A]與鳥(niǎo)類(lèi)存在很大差別，這是適應(yīng)不同生活環(huán)境的結(jié)果。

（3）從圖中可以看出，圖示動(dòng)物的進(jìn)化順序：無(wú)脊椎動(dòng)物魚(yú)類(lèi)，兩棲類(lèi)→__________→__________。

（4）地球上較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物和腔腸動(dòng)物大多生活在水中，而較晚出現(xiàn)的爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物大多生活在__________上，從生物生活的環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是______________________________。

（5）化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)。研究發(fā)現(xiàn)在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)在較晚的底層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物的進(jìn)化趨勢(shì)是__________。

（6）在現(xiàn)在存在的生物中，有許多非常簡(jiǎn)單、低等的生物并沒(méi)有在生物的進(jìn)化中滅絕，而且分布還非常廣泛，原因是______________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟，正確的排序是

①將新鮮的葉片平放在載玻片上

②橫向迅速切割葉片

③右手捏緊并排的雙面刀片

④選用最薄的一片制成臨時(shí)切片

⑤把切下的薄片放入盛清水的培養(yǎng)皿中

A．⑤④③②① B．①③②⑤④ C．①③②④⑤ D．①⑤④③②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“大樹(shù)下面好乘涼”，在樹(shù)下我們會(huì)感覺(jué)到空氣濕度較大，溫度較低，這是因?yàn)橹参锏?/span>（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．擴(kuò)散作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是“綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)
①摘下葉片，用酒精脫色

②把天竺葵放在光下照射
③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分
④把天竺葵放在黑暗處一晝夜
⑤從酒精中取出葉片，用清水漂洗，葉片呈黃白色，
⑥滴加碘液，
（1）上述的實(shí)驗(yàn)步驟正確的排列順序是
（2）④把天竺葵放在黑暗處一晝夜其目的是
（3）①中酒精脫色哪個(gè)操作是正確的
（4）⑥滴加碘液后的現(xiàn)象是
（5）本實(shí)驗(yàn)證明了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為花生的果實(shí)、松的球果及花生種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）謎語(yǔ)“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí)（即圖甲），請(qǐng)問(wèn)“白胖子”在生物學(xué)上是指 ， 它是由 發(fā)育而來(lái)的。
（2）甲圖中的②和乙圖中的③稱(chēng)為 ， 從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)，它屬于 ；二者的區(qū)別是前者有[]保護(hù)，因此該植物稱(chēng)為植物。
（3）丙圖貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[] ， 種子萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件之一是需要充足的空氣，原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的 作用，利用大量的氧氣，將有機(jī)物分解，釋放出 ， 供生命活動(dòng)需要。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?yōu)榱颂骄渴澄锉ｕr的方法，用煮沸滅菌并冷卻的肉湯設(shè)計(jì)了如下圖所示的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖示判斷他們欲探究的問(wèn)題是

A. 氧氣對(duì)肉湯保鮮的影響

B. 澄清肉湯的量對(duì)肉湯保鮮的影響

C. 棉花塞對(duì)肉湯保鮮的影響

D. 影響肉湯保鮮的微生物來(lái)自肉湯還是來(lái)自空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中染成藍(lán)色的葉片做葉的徒手切片，在顯微鏡下觀察到變藍(lán)的部位是細(xì)胞中的（ ）。

A．液泡 B．細(xì)胞核 C．線(xiàn)粒體 D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是（ ）
A.卵巢
B.輸卵管
C.腹腔
D.子宮

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