20．如圖是一幅不完整的檢索表，用它對貓、雞、蛇、鱷魚和青蛙五種動物進行分類，則圖中甲處的分類依據(jù)是卵生，乙處對應(yīng)的動物是雞．

分析 貓屬于哺乳動物，具有體溫恒定、胎生、哺乳的特征；雞屬于鳥類，具有體溫恒定和卵生等特征；鱷魚屬于爬行類動物，體溫不恒定，用肺呼吸，卵生等特點；青蛙屬于兩棲動物，變態(tài)發(fā)育、體外受精、體溫不恒定．這些動物都屬于脊椎動物．

解答 解：貓體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，胎生，屬于哺乳動物．
雞、蛇、鱷魚和青蛙都是卵生的動物，因此甲處的分類依據(jù)是卵生．雞屬于鳥類，心臟四腔．兩條循環(huán)路線，體溫恒定，因此乙處是雞．蛇、鱷魚和青蛙體溫都不恒定．
故答案為：卵生；雞

點評 明確各動物的特征．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．5月24日是威海市城市防空防災(zāi)警報試鳴日，各學校舉行了應(yīng)急疏散演練及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，掌握空難中迅速逃生、救助的基本方法．請分析回答下列問題：
（1）學生聽到警報聲后立即疏散到指定位置，這屬于條件反射，完成該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，該反射的感受器是耳蝸內(nèi)的聽覺感受器．
（2）演練過程中，同學們反應(yīng)靈敏，呼吸加速、心跳加快、血壓升高、面紅耳赤等等，說明人體的生命活動不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，還受到激素的影響．
（3）在模擬現(xiàn)場救援時，甲同學出現(xiàn)上臂血液緩慢而連續(xù)不斷的流出，救援時應(yīng)在遠心端處用止血帶捆綁，簡單的處理后再送往醫(yī)院．如果被救援的人呼吸、心跳停止，則可通過胸外心臟按壓和人工呼吸的方法進行救助；按壓患者的胸骨下端時，使其至少下陷5cm才有效，并且按壓與吹氣的比例要保持在30：2．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．對生物性狀的描述，正確的是（　�。�
A．每個生物體特有的特征是這個生物的所有性狀
B．每個生物只有一種性狀
C．不同的生物具有相同的性狀
D．生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征統(tǒng)稱為性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．昆蟲的外骨骼的重要作用是（　　）
A．有利于飛行生活
B．支撐身體，使身體長得很大
C．可以防止天敵捕殺，具有防御作用
D．保護和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．假如你手上此刻有100個細菌，細菌每30分鐘繁殖一代，4個小時后，你手上的細菌數(shù)目是25600個．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．2014年浙江省開始實施“單獨二孩”政策，“單獨二孩”是指夫妻雙方一人為獨生子女，第一胎非多胞胎，即可生二胎．每個人都有不同的性狀，這是由各自的基因決定的．懷孕期間，腹中胎兒是在母體的子宮中發(fā)育的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．我們在設(shè)計對照實驗時，應(yīng)遵循的原則是（　�。�
A．所有變量都不同B．除實驗變量外其他變量都相同
C．所有變量都相同D．除實驗變量外其他變量都不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧的途徑，正確的是（　�。�
A．母體→臍帶→胎盤→胎兒B．臍帶→母體→胎盤→胎兒
C．胎盤→母體→臍帶→胎兒D．母體→胎盤→臍帶→胎兒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．酸奶已成為乳品中的重要成員，它口感好，營養(yǎng)價值高，制作酸奶時要在牛奶中加入（　�。�
A．酵母菌B．乳酸菌C．醋酸菌D．青霉菌

查看答案和解析>>

同步練習冊答案