16．腔腸動物、線形動物和軟體動物都是（　　）
A．爬行動物B．兩棲動物C．水生動物D．無脊椎動物

分析 根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動物可分為脊椎動物和無脊椎動物．
體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物；
體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．

解答 解：體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物；
故選：D

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確動物分類的依據(jù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列哪個(gè)不是軟體動物的結(jié)構(gòu)？（　�。�
A．肺B．貝殼C．外套膜D．足

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．據(jù)圖回答問題：

（1）屈肘時(shí)（圖甲）肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于舒張狀態(tài)．
（2）骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運(yùn)動．
（3）圖乙是關(guān)節(jié)示意圖，能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊．
（4）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動，一是關(guān)節(jié)面上覆蓋有關(guān)節(jié)軟骨，二是關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，可減少摩擦．
（5）運(yùn)動過于劇烈時(shí)，會使關(guān)節(jié)產(chǎn)生脫臼現(xiàn)象，就是關(guān)節(jié)中的關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來，可以通過復(fù)位還原．
（6）圖甲中有多個(gè)關(guān)節(jié)，請你寫出其中兩個(gè)關(guān)節(jié)名稱：腕關(guān)節(jié)，肘關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．葉片結(jié)構(gòu)中具有運(yùn)輸作用的是（　�。�
A．氣孔B．葉脈C．下表皮D．葉肉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體的是（　�。�
A．表皮細(xì)胞B．保衛(wèi)細(xì)胞C．柵欄組織細(xì)胞D．海綿組織細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列動物中學(xué)習(xí)行為最復(fù)雜的是（　　）
A．蚯蚓B．黑猩猩C．草履蟲D．鸚鵡

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．所有的鳥類都適于飛行．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
B．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同
C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)
D．細(xì)胞的衰老與死亡一定會引起人體的衰老與死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：（[]填序號 橫線填文字）
（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器．
（2）使視野變清晰的結(jié)構(gòu)[12]．
（3）具有放大功能的鏡頭是[1]和[4]．
（4）觀察時(shí)玻片標(biāo)本正對通光孔的中心．
（5）如需擦拭目鏡和物鏡，使用擦鏡紙．
（6）顯微鏡的使用時(shí)應(yīng)先進(jìn)行對光，對光步驟是：
a、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．
b、轉(zhuǎn)動遮光器，用一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔．
c、轉(zhuǎn)動反光鏡，使反射光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡，而看到明亮的圓形視野．

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同步練習(xí)冊答案