【題目】我們生活中常吃的豆腐和玉米粥中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自
①種皮
②胚芽
③子葉
④胚乳
A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】渦蟲(chóng)、珊瑚蟲(chóng)排出食物殘?jiān)姆绞蕉际?/span>( )
A.由肛門(mén)排出 B.由口排出 C.由細(xì)胞排出 D.由體表排出
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,數(shù)字1234表示物質(zhì),序號(hào)①②③④表示人體的某些生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生理過(guò)程①中,如果膈肌收縮,人體處于__(填吸氣或呼氣)狀態(tài).
(2)B系統(tǒng)中消化和吸收的主要部位是__.生理過(guò)程③被稱(chēng)之為__.
(3)經(jīng)過(guò)②過(guò)程后,血液變化情況是__.
(4)血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過(guò)__濾過(guò)作用和__重吸收作用最終形成的物質(zhì)4.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō):“人有人言,獸有獸語(yǔ)”蜜蜂是用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流的( )
A.舞蹈 B.聲音 C.氣味 D.動(dòng)作
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體循環(huán)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)、組織細(xì)胞間相互關(guān)系的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)發(fā)生A過(guò)程的器官是_____,經(jīng)過(guò)A過(guò)程后,氧最先到達(dá)心臟的_____(腔)。
(2)心臟四個(gè)腔中,_____壁最厚,它的收縮把血液輸送到全身。
(3)經(jīng)過(guò)B過(guò)程后,血液變成_____血。
(4)泌尿系統(tǒng)中形成尿液必須經(jīng)過(guò)[C]過(guò)程中的腎小球的過(guò)濾作用和[D]過(guò)程中的腎小管的_____作用。
(5)發(fā)生E過(guò)程的主要器官是_____,它是消化和吸收的主要場(chǎng)所。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序,正確的是( 。
①種子吸收水分
②胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根
③子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽
④胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉
A. ②①③④ B. ①③②④ C. ①③④② D. ①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“重陽(yáng)登高”是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在登山過(guò)程中機(jī)體進(jìn)行著一系列調(diào)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合下列圖示回答([]中填標(biāo)號(hào),橫線上填文字):
(1)登山者能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行,主要是由于[]_____的調(diào)節(jié)作用。
(2)登山者攀登時(shí)呼吸加深、加快,這是位于[]_____內(nèi)的呼吸中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果;出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”現(xiàn)象,說(shuō)明皮膚具有_____等功能。
(3)登山時(shí)手臂刮傷,緩慢流血并感到疼痛。請(qǐng)用圖中標(biāo)號(hào)和箭頭寫(xiě)出痛覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程:_____。一段時(shí)間后血流停止,這主要是血液中_____作用的結(jié)果。
(4)登高望遠(yuǎn),遠(yuǎn)處美景反射來(lái)的光線,主要通過(guò)[]_____的折射,在[]_____形成視覺(jué)。
(5)圖中1、2、4、7在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的是( )
A. 光合作用必須要用光照
B. 光合作用是一切生物生存的根本保障
C. 提供一定的條件,光合作用也可時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行
D. 只有植物的葉片才能進(jìn)行光合作用
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