【題目】圖甲是肺內(nèi)壓隨時(shí)間的變化示意圖，圖乙表示人體膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置。下列有關(guān)呼吸系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A.圖甲曲線ac段表示吸氣

B.圖甲曲線ab段時(shí)，膈肌處于圖乙所示的B位置

C.鼻黏膜分泌的黏液能溫暖吸入的空氣

D.呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成的

【答案】B

【解析】

（1）曲線bd段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時(shí)，肺內(nèi)氣體排出，表示呼氣。

（2）膈肌從A到B時(shí)，吸氣；呼氣完成的瞬間，膈肌處于A甲狀態(tài)；吸氣完成的瞬間，膈肌處于B狀態(tài)。

A．圖甲曲線ab段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時(shí)，外界氣體進(jìn)入肺，表示吸氣，A錯(cuò)誤。

B．圖甲曲線ab段時(shí)，是吸氣結(jié)束的瞬間，膈肌處于圖乙所示的B位置，B正確。

C．鼻黏膜分泌的黏液能濕潤(rùn)吸入的空氣，C錯(cuò)誤。

D．呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺組成的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的生物彼此之間相互影響，下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)同種生物之間互助、互爭(zhēng)關(guān)系的是( )

A.梅花鹿的求偶爭(zhēng)斗 B.獅子捕食斑馬

C.�？街谛窔ど仙� D.企鵝間的相互喂食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共同特征的是

A. 身體呈輻射對(duì)稱 B. 體表有刺細(xì)胞

C. 左右對(duì)稱，背腹扁平 D. 有口無(wú)肛門(mén)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西非埃博拉病疫情嚴(yán)重，該病是由病毒引起的，下列有關(guān)病毒的描述正確的是

A. 該病毒屬于噬菌體

B. 病毒有成形的細(xì)胞核

C. 病毒只能生活在活細(xì)胞中

D. 病毒能夠用低倍顯微鏡觀察

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)依圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中字母C模擬的結(jié)構(gòu)為___________。

（2）甲圖中向上頂橡皮膜，胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓________（填“高于”或“低于”）大氣壓，完成呼氣，此時(shí)膈肌的狀態(tài)為__________。

（3）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會(huì)直接影響____________（填“圖甲”或“圖乙”）所示生理過(guò)程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物界最高等的類群是

A、藻類植物 B、苔蘚植物 C、蕨類植物 D、種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，下列有關(guān)說(shuō)法，正確的是

A. 曲線B與曲線A相比較呼吸頻率和呼吸深度都比較緩和 B. 曲線B可能反映劇烈的運(yùn)動(dòng)

C. 曲線A與曲線B相比較呼吸頻率小，呼吸深度大 D. 曲線A可能反映睡眠或散步

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出心臟四個(gè)腔的名稱：字母E是指___________、字母G是指___________。

（2）心臟的四個(gè)腔中壁最厚的腔是________，和它相連的血管是___________。

（3）1是指肺動(dòng)脈瓣瓣，2是指____瓣，它們的功能是____________。

（4）體循環(huán)完成后血液由_____血變?yōu)?/span>______血

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案