每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù) | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
實(shí)驗(yàn)組(25℃) | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
對(duì)照組(18℃) | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
分析 圖中:1是萼片,2是雄蕊,3是花瓣,4是雌蕊,5是子房壁,7是極核細(xì)胞,8是卵細(xì)胞.
解答 解:(1)花是由多種組織組成的,屬于器官,植物完成傳粉與受精兩個(gè)生理過(guò)程后發(fā)育情況為:
,
可見(jiàn)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分2雄蕊和4雌蕊(合稱花蕊).
(2)蟲(chóng)媒花的特征是:花朵大而有顏色鮮艷的花冠,具有特殊氣味(如具芳香的氣味或臭味)及甜美的花蜜,花粉粒少且大、表面不平、具各種溝紋,突起成刺.所以此花屬于蟲(chóng)媒花,借助昆蟲(chóng)傳粉.
當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后,在柱頭黏液的刺激下,花粉萌發(fā)出花粉管,花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子,當(dāng)花粉管到達(dá)[H]胚珠后,其中一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵;另一個(gè)精子與中央極核結(jié)合,形成受精極核.雙受精現(xiàn)象是綠色開(kāi)花植物(被子植物)特有的受精方式.
(3)在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中,由于細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng)和分化,子房逐漸膨大,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí),果實(shí)包括果皮和種子兩部分.
(4)①除溫度外,水分也會(huì)影響種子的萌發(fā).
②天數(shù)與萌發(fā)的種子的數(shù)量關(guān)系是:.
③從數(shù)據(jù)可以看出:該種子在25℃時(shí)比在18℃時(shí)更容易萌發(fā).
故答案為:(1)器官 2、4
(2)昆蟲(chóng); 中央極核;雙受精
(3)胚;胚乳
(4)①水分、空氣
②
③該種子在25℃時(shí)比在18℃時(shí)更容易萌發(fā);
點(diǎn)評(píng) 結(jié)合一般探究實(shí)驗(yàn)的步驟進(jìn)行類比解答即可.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②③⑤ | D. | ①②⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 23對(duì)、23對(duì)、23對(duì) | B. | 23條、23條、23條 | C. | 23條、23條、23對(duì) | D. | 23條、23對(duì)、23對(duì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 改變這些植物的某些性狀 | |
B. | 改變這些植物的營(yíng)養(yǎng)成分 | |
C. | 淘汰這些植物的某些不良性狀 | |
D. | 誘導(dǎo)這些植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上 | |
B. | 骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用 | |
C. | 骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成 | |
D. | 骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛹 | B. | 若蟲(chóng) | C. | 蟬蛻 | D. | 成蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間 | 芽長(zhǎng)(cm) | 平均值 | |||||
第5天 | 1.0 | 2.8 | 3.0 | 1.7 | 1.1 | 2.4 | 2.0 |
第6天 | 1.0 | 3.0 | 3.1 | 1.9 | 1.1 | 2.9 | 2.2 |
第7天 | 4.8 | 3.9 | 3.2 | 3.8 | 2.0 | 3.0 | 3.4 |
第8天 | 5.2 | 4.3 | 3.5 | 4.1 | 2.3 | 3.0 | 3.7 |
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