“螳螂捕蟬,黃雀在后”是一句成語,從食物鏈角度分析,下列能正確表示這一成語含義的是
A.螳螂→蟬→黃雀B.蟬→螳螂→黃雀
C.樹→蟬→螳螂→黃雀D.黃雀→螳螂→蟬→樹
C

試題分析:螳螂以蟬為食,黃雀以螳螂為食,蟬以樹的汁液為食,這幾種生物構(gòu)成了一條食物鏈。食物鏈的正確表示需注意幾點(diǎn):一是第一種生物必須是植物(生產(chǎn)者);二是各種生物之間之間用箭頭聯(lián)系;三是箭頭指向取食者,所以能正確表示該句成語的不是A,故A錯(cuò);不是B,故B錯(cuò);而是C,故C正確;不是D,故D錯(cuò)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應(yīng)( 。
A.沙漠鼠夜晚活動
B.仙人掌的葉變成刺
C.秋天大雁由北方飛向南方越冬
D.蚯蚓在土壤中活動.可使土壤疏松

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蜜蜂往往成百上千地生活在一起,有的采集花蜜、有的建造蜂房、有的喂養(yǎng)蜂王和幼蜂.蜂群之間的這種關(guān)系屬于( 。
A.競爭B.合作C.捕食D.寄生

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某牧場為了防止鳥類捕食草籽,用細(xì)網(wǎng)將其罩住,結(jié)果草籽的產(chǎn)量大幅度較少,其原因可能是
A.影響了鳥類幫助牧草傳粉B.使牧草場不能很好地通風(fēng)透光
C.使昆蟲大量繁殖,嚴(yán)重危害牧草D.影響了鳥類幫助牧草傳播種子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物必須直接或間接地以綠色植物為食,因此在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.?dāng)z食者D.分解者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“植物→蝗蟲→大山雀”這條食物鏈的分析中,描述正確的是
A、只有大山雀是消費(fèi)者              B、只有植物是生產(chǎn)者
C、只有蝗蟲是消費(fèi)者                D它們都是消費(fèi)者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

生態(tài)學(xué)家對某草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物、鼠類和食鼠動物的生物數(shù)量進(jìn)行較長時(shí)間的跟蹤調(diào)查后,得到如下圖所示的生物數(shù)量變化曲線,請回答下列問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,植物屬于           ,鼠類屬于           。除了圖中表示出的成分外,該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)有               和非生物環(huán)境。
(2)圖中不同生物之間由于食物關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系,叫做                  ,它們相互交錯(cuò)形成的網(wǎng)狀聯(lián)系稱為               。
(3)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)草原鼠類數(shù)量由A發(fā)展到B時(shí),植物數(shù)量會              ,從而限制鼠群數(shù)量的繼續(xù)增長;同時(shí),食鼠動物的數(shù)量會                   ,使鼠群數(shù)量由B變化到C,從而使草原植被逐漸得到恢復(fù)。這說明,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的               能力。
(4)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度去分析,圖示三類生物中,儲存能量最多的是         儲存能量最少的是                  。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中食蟲鳥、菜青蟲、花生、細(xì)菌和真菌等生物之間的關(guān)系(序號代表生物),請回答:

(1)圖中中代表花生的是       (填序號)。請寫出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈:
                                         (用序號和箭號表示)。
(2)花生中的有機(jī)物來自于圖所示的生理過程,該過程是在葉肉細(xì)胞的         中進(jìn)行,圖中①所代表的物質(zhì)是                    。
(3)我們食用的花生油主要來自于花生胚中的         部分。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案