【題目】使用下列四組顯微鏡的鏡頭,觀察同一標(biāo)本看到細(xì)胞數(shù)目最多的是(  )

A. 目鏡5X,物鏡10XB. 目鏡10X,物鏡40X

C. 目鏡15X,物鏡10XD. 目鏡5X,物鏡40X

【答案】A

【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多。

顯微鏡的放大倍數(shù)=5×10=50(倍);
顯微鏡的放大倍數(shù)=10×40=400(倍);
顯微鏡的放大倍數(shù)=15×10=150(倍);
顯微鏡的放大倍數(shù)=5×40=200(倍);
四臺(tái)顯微鏡中放大倍數(shù)最小的是A、50倍,所以在顯微鏡視野中,看到細(xì)胞數(shù)目最多的是A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,英國(guó)學(xué)者的工作最為杰出,他提出了生物進(jìn)化的 , 被恩格斯贊譽(yù)為“”之一。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】變色龍善于隨環(huán)境的變化隨時(shí)改變自己的體色,既利于隱藏自己,又利于捕捉獵物。下列敘述錯(cuò)誤的是(
A.進(jìn)化過程中,變色龍是影響它的獵物進(jìn)化方向的因素
B.變色龍?bào)w色隨環(huán)境變化而改變是一種性狀
C.進(jìn)化過程中,天敵和變色龍之間進(jìn)行相互選擇
D.為了應(yīng)對(duì)敵害,變色龍產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖A和圖B,回答問題

(1)圖A中標(biāo)號(hào)[ 1 ]和[ 4 ]的表面覆蓋著一層[ 5 ]_______,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦;[ ]____________內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。

(2)我們通常所說的脫臼是指[ 1 ]___________從[ 4 ]____________中滑脫的現(xiàn)象。

(3)圖B表示___________動(dòng)作,此時(shí)[ ① ]__________處于__________狀態(tài)。

(4)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,還需要其他系統(tǒng)如______________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)所看到的目標(biāo)在視野的左下方,如果想將目標(biāo)移到視野的中央,玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向是

A右上方 B右下方

C左上方 D左下方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述,不合理的是(
A.由水生生物到陸生生物
B.由體型較小的生物到體型較大的生物
C.由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物
D.由低等生物到高等生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化過程中最直接可靠的證據(jù)是(
A.地層
B.化石
C.火山
D.噴發(fā)巖漿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中能在空中飛行的無(wú)脊椎動(dòng)物是(  )

A. 蝙蝠B. 家燕C. 八哥D. 蝴蝶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中①②③代表生理過程,④、⑤代表相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過程①中發(fā)生的化學(xué)變化,被稱為________。過程②③發(fā)生的主要部位是 __

(2)物質(zhì)⑤在血液中主要是依靠________ 運(yùn)輸?shù)摹?

(3)正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對(duì)穩(wěn)定,這與 ___的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系。

(4)人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外,尿的形成主要包括 ______兩個(gè)過程。

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