【題目】小朋友在池塘中發(fā)現(xiàn)有一些綠色的小點,認為它們是生物,下面的判斷依據(jù)正確的是

A能運動 B綠色的 C能變大 D由細胞構(gòu)成

【答案】D

【解析】

試題分析:生物的特征有生物的生活需要營養(yǎng);生物能進行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應(yīng);生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。因此,選項D有細胞結(jié)構(gòu),可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)。其他選項均不具有生物的特征,不屬于生物。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是綠色植物生命周期中的部分示意圖(1﹣10表示結(jié)構(gòu),A、B、C、D表示生理過程),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在適宜的環(huán)境條件下,圖甲中[] 發(fā)育成圖乙的植株,在此發(fā)育過程中,營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的
(2)“有收無收在于水,多收少收在于肥.”植物生活需要的水分和無機鹽,主要是由圖乙中的[ 10 ]從土壤中吸收,然后通過莖中的向上運輸。
(3)圖丙中 A過程是綠色植物的呼吸作用,在此過程中,植物吸入氧氣分解有機物,為植物的生命活動提供;蒸騰作用過程中,植物體內(nèi)水分散失的“門戶”是葉片中的;在此過程植物吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,對維持生物圈中的平衡起重要作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈,試寫出一條包含貓頭鷹的最短食物鏈____________。

(2)圖中鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于____;青蛙在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______營養(yǎng)級;

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】湘潭在線4月4日訊:湘潭盤龍大觀園預(yù)計總投資5億元,占地500畝,建設(shè)中國杜鵑花博物館,是中國唯一的國家級杜鵑花博物館,代表著中國杜鵑花種植、觀賞、研究和文化建設(shè)的最高峰。要打造為“湘潭乃至湖南一張新名片,獨具特色的世界級旅游目的地”。請回答下列問題:

(1)杜鵑花常用播種、扦插和嫁接法繁殖,也可行壓條和分株。若采用嫁接法,該技術(shù)最關(guān)鍵的是應(yīng)當使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,其中_______的形成層屬于________組織。

(2)唐朝詩人白居易《琵琶行》:”其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴”,杜鵑花有紅花和白花之分,這在遺傳學上稱為一對______________。

(3)杜鵑花是依靠鮮艷的顏色和芳香氣味吸引昆蟲來完成傳粉,所以其傳粉方式是屬于_____ (自花/異花)傳粉。

(4)杜鵑花和杜鵑鳥在生物體結(jié)構(gòu)層次上不同的是前者沒有______這一結(jié)構(gòu)層次。

(5)杜鵑花的學名:Rhododendron simsii Planch,其中Rhododendron表示杜鵑花屬,simsii 表示杜鵑花種,這種雙命名方法是由瑞典的植物學家__________提出的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼出的氣體全部都是二氧化碳。 ( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】望梅止渴是人和動物共有的條件反射。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是分類等級示意圖,以下理解正確的是( 。

A.圖中最大的分類單位是屬
B.狼和犬的相似程度最小
C.貓和虎同屬于貓科
D.虎和犬沒有任何親緣關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物生理活動示意圖,下列說法錯誤的是

A. 若a表示二氧化碳,b表示氧氣,則此過程表示植物的光合作用

B. 若a表示氧氣,b表示二氧化碳,它們都是通過氣孔進出葉片的

C. 若c表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自蒸騰作用

D. 若d表示有機物,則它通過木質(zhì)部向下運輸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗,支持了生命起源過程的( 。
A.無機物→有機小分子階段
B.有機小分子→有機大分子階段
C.有機大分子→獨立體系階段
D.獨立體系→原始生命階段

查看答案和解析>>

同步練習冊答案