13.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體活動(dòng)的基本方式是反射,它包括非條件反射(如吃梅止渴)和條件反射(如望梅止渴);完成此活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫反射。

分析 反射指人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射.反射弧是指完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。
反射弧的組成如圖:

據(jù)此解答.

解答 解:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.如吃梅止渴.條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.如望梅止渴.故答案為:基本方式;非條件;條件;反射弧

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,屬于植物細(xì)胞特有的是( 。
A.葉綠體、細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜、液泡
C.葉綠體、細(xì)胞核D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.我國(guó)首例體細(xì)胞克隆!翱悼怠痹谌R陽(yáng)農(nóng)學(xué)院誕生,其培育過(guò)程大致如下:從甲牛體細(xì)胞中提取出完整的細(xì)胞核;從乙牛卵巢內(nèi)提取出成熟的卵細(xì)胞,去掉其細(xì)胞核;將甲的細(xì)胞核植入去核卵細(xì)胞中;培育后將胚胎植入丙牛的子宮中,發(fā)育后分娩,便產(chǎn)出了“康康”,“康康”的體色最像( 。
A.甲牛B.乙牛
C.丙牛D.甲、乙、丙三頭牛的混合色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.下列是“檢測(cè)教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開(kāi)培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好.培養(yǎng)皿B不做任何處理.
④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況.
(1)在第一步配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?D
A、使培養(yǎng)基聞起來(lái)很香,容易吸引細(xì)菌       B、使培養(yǎng)基表面看起來(lái)很黏稠
C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無(wú)機(jī)鹽       D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
(2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是殺死原有的細(xì)菌、真菌.
(3)步驟3的操作,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟?接種.
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(5)如果實(shí)驗(yàn)成功,幾天后觀察A培養(yǎng)皿中的菌落,如發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿中菌落呈絮狀、黃色可以確定是真菌的菌落.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖為顯微鏡觀察到的人血涂片示意圖.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.②的細(xì)胞內(nèi)無(wú)細(xì)胞核B.③的功能是吞噬病菌
C.④的功能是運(yùn)輸氧氣D.人體出現(xiàn)炎癥時(shí)②的數(shù)量會(huì)增多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.把下列傳染病與相應(yīng)的傳播途徑用直線連起來(lái))

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5.用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),紅細(xì)胞單行通過(guò)的是(  )
A.尾鰭內(nèi)的小靜脈B.尾鰭內(nèi)的小動(dòng)脈C.毛細(xì)血管D.淋巴管

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2.某人右上腹部疼痛,可能的病因是( 。
A.闌尾炎B.肝炎C.胃炎D.十二指腸潰瘍

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3.如圖所示,經(jīng)數(shù)小時(shí)后,U形管A、B兩處的液面出現(xiàn)的情況是(實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng),瓶VI密封,忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)( 。
A.A處上升,B處下降B.A、B兩處都下降C.A處下降,B處上升D.A、B兩處都不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案