【題目】下圖是以海洋化學(xué)起源說為依據(jù),結(jié)合地質(zhì)學(xué)研宄成果繪制的時間軸簡圖。

(1)米勒實驗?zāi)M的地球時期是_________(填字母),證實了在原始地球條件下能實現(xiàn)_______________。

(2)請推測最初形成的生命是____(需氧型或不需氧型),古人類出現(xiàn)時期是______(填字母)。

(3)根據(jù)時間軸上植物類群出現(xiàn)的順序,僅從結(jié)構(gòu)特點推測生物進化的總趨勢是______。

【答案】 A 原始的生命的形成 不需氧型 F 從簡單到復(fù)雜

【解析】(1)米勒的實驗?zāi)M的是原始地球未出現(xiàn)原始生命的時期,對應(yīng)圖中的A時期,米勒通過模擬實驗,將無機小分子合成有機小分子物質(zhì),實驗說明原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)變成有機小分子物質(zhì)是完全有可能的,由此證實了在原始地球條件下,能實現(xiàn)原始的生命的形成。

(2)原始大氣中沒有氧氣,由此推測最初形成的生命是不需氧型,古人類是由生活在森林中的森林古猿進化而來,森林是主要由被子植物構(gòu)成,因此,古人類出現(xiàn)在F時期。

(3)開始出現(xiàn)的生命單細胞的生物,比較簡單,后出現(xiàn)的被子植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,僅從結(jié)構(gòu)特點推測生物進化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】女性生殖系統(tǒng)中,卵細胞受精和孕育胎兒的場所分別是

A. 卵巢、胎盤 B. 輸卵管、子宮 C. 輸卵管、胎盤 D. 卵巢、子宮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察細菌的結(jié)構(gòu)圖回答問題:

(1)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號所指的結(jié)構(gòu)中。細菌細胞和動植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同是 , 這樣的生物稱為生物。
(2)這種細菌會運動是根據(jù)圖中數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的。
(3)如果該細菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么,3小時后細菌的數(shù)目是個。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分泌生長激素的腺體是

A.垂體 B甲狀腺 C胰島 D腎上腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖分析作答:

(1)圖二③和④中主要的有機物消化過程對應(yīng)圖一中曲線______(填字母),該營養(yǎng)物質(zhì)最終分解成______。

(2)牙齦出血,你會選擇多吃圖二中______(填數(shù)字)的食物。

(3)食物的主要消化場所是______(填字母),與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有______(任寫一條)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),下列描述錯誤的是( )

A.該神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱為反射弧
B.圖中的③是神經(jīng)中樞
C.完成反射活動的路徑是①→②→③→④→⑤
D.效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖(只畫出部分生物)。圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)示意圖

(1)據(jù)圖甲,寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:________________。

(2)能量在生物群落中主要以化學(xué)能的形式流動。圖乙中可表示化學(xué)能從蛇流入微生物的是__________(填數(shù)字序號)。

(3)碳元素是以化合物的形式在自然界中循環(huán)的。圖乙中可表示二氧化碳從自然環(huán)境進入生物群落的途徑是_________(填數(shù)字序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列都屬于內(nèi)分泌腺的一組是

A汗腺、卵巢、甲狀腺 B甲狀腺、睪丸、垂體

C肝臟、胰腺、卵巢 D胰島、汗腺、睪丸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】播種在水澇地里的種子很難萌發(fā),是因為缺少種子萌發(fā)所需要的

A活的胚 B水分 C氧氣 D溫度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案