【題目】下列不屬于器官的是(  )

A.唾液腺B.心臟C.血液D.腎臟

【答案】C

【解析】

細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,它是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一個(gè)細(xì)胞群。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。

唾液腺的最外面是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的上皮細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一個(gè)上皮組織,其內(nèi)布滿了血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織?梢(jiàn)唾液腺是由上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官,A不符合題意。

心臟外面的膜屬于結(jié)締組織膜,心肌屬于肌肉組織,內(nèi)外分布著豐富的神經(jīng)和血管,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,血管內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織,可見(jiàn)心臟是由這幾種組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官,B不符合題意。

血液是由有形成份和無(wú)形成份兩部分組成。有形成份包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等,約占血液的45%,其余55%為無(wú)形成份﹣﹣﹣﹣血漿,血漿中水份占9192%,其余是各種蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽和其他有機(jī)物質(zhì)。其中的有形成份紅細(xì)胞的形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同,白細(xì)胞和血小板也是這樣。因此血液屬于組織,它是一種流動(dòng)的結(jié)締組織,有營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等功能,C符合題意。

腎臟外面的膜屬于結(jié)締組織膜,內(nèi)外還分布著豐富的神經(jīng)和血管,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,血管內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織,可見(jiàn)腎臟是由這幾種組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。下面的描述都是與細(xì)胞有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),你不認(rèn)同的是( 。

A.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

B.草履蟲和小麥都是單細(xì)胞生物

C.動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體

D.受精卵內(nèi)具有指導(dǎo)個(gè)體發(fā)育的全部信息叫遺傳信息

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚的身體為紡錘形,其主要作用為了( )

A.逃避敵害B.減輕體重

C.減少阻力D.協(xié)助身體運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚的身體有許多特征表現(xiàn)出與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.鯽魚游泳時(shí),靠各種鰭產(chǎn)生向前的動(dòng)力

B.鯽魚的體色是一種保護(hù)色,其特點(diǎn)是背面深灰色,腹面白色

C.鯽魚體形呈梭形,體表覆蓋鱗片并能分泌黏液,有利于在水中游動(dòng)

D.鯽魚體腔內(nèi)有鰾,鰾內(nèi)充滿氣體,能夠調(diào)節(jié)身體在水中的深淺位置

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答有關(guān)問(wèn)題:

材料一:螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的關(guān)譽(yù)。由于螳螂平時(shí)總是把兩個(gè)前臂收于胸前, 像是在祈禱,因此法布爾等西方學(xué)者把螳螂稱為“祈禱者”。其實(shí),螳螂這種虔誠(chéng)姿態(tài)的背后卻暗藏殺機(jī),這是它捕蟲前做準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。螳螂捕食的大多是害蟲,對(duì)莊稼有益,是人類的好朋友。

材料二:白鰭豚是長(zhǎng)江流域的特有物種。2006 年,曾對(duì)長(zhǎng)江白鰭豚進(jìn)行一次全江調(diào)查,結(jié)果卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只活的白鰭豚。這預(yù)示著一個(gè)令人悲傷的結(jié)果;蛟S人類將永別長(zhǎng)江女神白鰭豚。

(1)螳螂屬于_____動(dòng)物;和螳螂不同,鯊魚和白鰭豚又因?yàn)轶w內(nèi)有脊柱,故稱_____動(dòng)物。

(2)和鯊魚不同,白鰭豚雖然也生活在水中,但它屬于_____動(dòng)物,特有的生殖發(fā)育方式是____,大大提高了后代的成活率。

(3)由于人類活動(dòng)的影響,無(wú)論是飛行的動(dòng)物、水中生活的動(dòng)物,還是陸地生活的動(dòng)物,它們的生存都受到了極大的威脅,我們應(yīng)該盡快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好它們的_____, 讓人和動(dòng)物和諧相處。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列魚類的特征中,與其水生生活沒(méi)有直接關(guān)系的是

A.身體呈流線型B.用鰓呼吸C.身體背部有脊柱D.身體兩側(cè)有側(cè)線

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通常將不同的生物進(jìn)行分類的主要依據(jù)是

A.生活環(huán)境B.生理功能

C.形態(tài)結(jié)構(gòu)D.運(yùn)動(dòng)方式

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種值番茄時(shí),常摘掉枝條的頂芽,其原因是( )

A.防止生長(zhǎng)過(guò)快B.促進(jìn)葉的生長(zhǎng)

C.防止長(zhǎng)得過(guò)高D.促使多生側(cè)枝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時(shí)切片放在顯微鏡下觀察,其操作錯(cuò)誤的是( 。

A.切取葉片帶主葉脈的中間部位夾在支持物中

B.用沾水的刀片向自己身體方向連續(xù)水平斜向拉切

C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)左眼在目鏡上觀察

D.對(duì)光時(shí),顯微鏡視野太暗,可以把平面鏡換成凹面鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案