【題目】越高等的動(dòng)物，其學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。 （ ）

【答案】對(duì)

【解析】

試題分析：后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力． 學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程．動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān)，動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，后天行為所占的比重就越大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的尿液中一般不含有

A．水 B．無(wú)機(jī)鹽 C．尿素 D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為桃花、桃子及大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖中①④⑤合稱為________，②和③合稱為________。

（2）桃花中將來(lái)能發(fā)育成乙圖中B的結(jié)構(gòu)是________。

（3）丙圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中1、 2 、4 、5合稱為________，而種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在________中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的生命活動(dòng)主要受 調(diào)節(jié)，也受 調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物屬于生產(chǎn)者的是（　�。�

A. 柳樹 B. 羊 C. 細(xì)菌 D. 豬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）消化系統(tǒng)由____________和____________兩部分組成。

（2）消化道中呈囊狀、最膨大的部分是____（填序號(hào)），它能對(duì)__________進(jìn)行初步消化。

（3）能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是________（填序號(hào)）。

（4）消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________（填序號(hào)）

（5）圖中7是大腸，長(zhǎng)約1.5米，它能夠吸收一部分水、無(wú)機(jī)鹽和____________。

（6）小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐是：紅燒肉（肥肉）、清炒菠菜、米飯，從合理營(yíng)養(yǎng)的角度看，你認(rèn)為還需增加富含____________的食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的視野。下列敘述正確的是（ ）

A.對(duì)光時(shí)，可直接轉(zhuǎn)動(dòng)③，使其對(duì)準(zhǔn)通光孔

B.轉(zhuǎn)動(dòng)⑤，可使鏡筒緩慢下降，眼睛應(yīng)看著①

C.向下方移動(dòng)玻片，可將圖2中的細(xì)胞移至視野中央

D.視野中出現(xiàn)氣泡的原因，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抓到一個(gè)燙手的雞蛋時(shí)，你會(huì)不假思索地迅速松手。該反射的類型及神經(jīng)中樞分別是（ ）。

A．簡(jiǎn)單反射，脊髓 B．簡(jiǎn)單反射，大腦

C．復(fù)雜反射，脊髓 D．復(fù)雜反射，大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,下面是某校生物研究型學(xué)習(xí)小組利用三對(duì)果蠅進(jìn)行的遺傳實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表示,請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

(1)果蠅的體色,既有灰身又有黑身,這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型在遺傳學(xué)上稱為____________性狀。

(2)根據(jù)第______組實(shí)驗(yàn)中親代與子代果蠅的表現(xiàn)型,可判斷____身為隱性性狀。

(3)若相關(guān)基因用B或b表示,請(qǐng)完成第三組果蠅體色的遺傳圖解:

(4)以上遺傳圖解說(shuō)明,果蠅性狀遺傳的原因是控制性狀的基因隨著__________代代相傳。

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