【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,回答下列問題:
(1) 若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應(yīng)增加的成分有____________________。
(2) 植物中的能量流入到鷹的途徑有________條,請寫出圖中鷹獲得能量最多的食物鏈___________________。
(3) 蝗蟲與鼠的關(guān)系是________________。該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人類干擾的情況下,一段時間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài),是因為它自身具有有一定的_____________________能力。
(4) 該草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較,其自動調(diào)節(jié)能力較_________(填“強(qiáng)”或“弱”),原因是________________________________________。
【答案】 分解者、非生物部分 3 植物→鼠→鷹 競爭 自動調(diào)節(jié) 弱 草原生態(tài)系統(tǒng)的成分簡單(或營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單)
【解析】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)該包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,圖中的食物鏈反應(yīng)的是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,因此,還缺少分解者和非生物部分。
(2)能量是隨著食物鏈流動的,鷹一共在三條食物鏈中,因此,流向鷹的能量的途徑有三條。鷹獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)侵参铩蟆棥?/span>
(3)蝗蟲和鼠都從植物中獲取食物,有共同的食物來源,二者屬于競爭關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,因此該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人類干擾的情況下,一段時間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)。
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,因此,其自動調(diào)節(jié)能力較弱。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果,請分析回答下列問題:
性狀 家庭 成員 | 血型 | 眼瞼 | 眼球虹膜的顏色 |
父親 | A | 雙眼皮 | 褐色 |
母親 | O | 雙眼皮 | 褐色 |
女兒 | A | 單眼皮 | 褐色 |
(l)女兒與父母眼球虹膜的顏色一致.這一現(xiàn)象叫 。
(2)在遺傳學(xué)上,單眼皮與雙眼皮被稱為 。
(3)如果控制雙眼皮的基因是A,控制單眼皮的基因是a,女兒眼瞼的基因組 成為 。如果這對夫婦再生一個孩子,這個孩子是雙眼皮的可能性是 。
(4)父親遺傳給女兒的性染色體是 。
(5)如果女兒因病需要輸血,家庭成員中最佳的供血者是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于家蠶的發(fā)育過程中,描述正確的是( )
A.受精卵→幼蟲→成蟲
B.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
C.成蟲→受精卵→幼蟲→蛹
D.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,能使二氧化碳進(jìn)入生物體中,又能將二氧化碳釋放到大氣中的生物
是
A. 分解者 B. 植食動物 C. 肉食動物 D. 綠色植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】三峽大壩蓄水后有些生物的生存受到了威脅,為了挽救這些生物,最好采取下列哪一種措施?( )
A. 建立自然保護(hù)區(qū)
B. 建立種質(zhì)庫
C. 將受到威脅的生物遷地保護(hù)
D. 制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策
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