【題目】宋詞中“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”是指_____性青蛙的鳴聲，屬于_____行為．

【答案】 雄 繁殖

【解析】雄蛙的耳后有一對(duì)鳴囊，在繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙前來(lái)，繁殖后代，這屬于繁殖行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染病在人群中的傳播必須同時(shí)具備______、______和______三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用不同狀態(tài)的種子“探究種子呼吸過(guò)程中釋放的能量”，溫度變化最大的是

A．潮濕的種子 B．曬干的種子

C．炒熟的種子 D．休眠的種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓能夠在一定程度內(nèi)消除環(huán)境污染，分解土壤中的腐殖質(zhì)、枯枝殘葉等，因而在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 非生物成分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自廣饒縣開展語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)以來(lái)，使我們學(xué)習(xí)了許多名篇佳作，其中曹植的《七步詩(shī)》就是經(jīng)典之一，“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”。大豆是中國(guó)傳統(tǒng)糧食作物“五谷”之一，中國(guó)已有五千余年的栽培史。是大豆油和中國(guó)人愛吃的豆腐以及多種豆制品的主要原料。中國(guó)人對(duì)豆制品有著超乎尋常的喜愛，豆芽更是家常菜常見的食材，因此也是世界最大的大豆消費(fèi)國(guó)。某生物社團(tuán)的同學(xué)搜集了部分資料并在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行種植觀察及實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)根據(jù)圖片資料分析回答。

（1）大豆油主要來(lái)自甲圖的[ ]_____。如果將 2 滴大豆油滴入試管，要想最終被分解，需要添加的消化液是________。我們常吃的豆芽，其細(xì)長(zhǎng)的“芽”主要部分是由圖甲的[ ]_______發(fā)育來(lái)的。在發(fā)豆芽的過(guò)程中，社團(tuán)同學(xué)選用自身?xiàng)l件良好的種子，做了“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究實(shí)驗(yàn)（如表所示），就此能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

組別

數(shù)量

溫度

水

空氣

發(fā)芽率

①

30粒

25℃

適量

充足

96%

②

30粒

25℃

干燥

充足

0

③

30粒

2℃

適量

充足

0

（2）他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)標(biāo)記，發(fā)現(xiàn)圖乙C不斷生長(zhǎng)伸長(zhǎng)的原因是________。

（3）圖丙是他們將一棵綠豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋中，將其產(chǎn)生的氣體通過(guò)澄清的石灰水中，出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象，該生理過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_____。如果某葉片的生理活動(dòng)以該過(guò)程為主，此時(shí)，圖己所示的葉肉細(xì)胞中不存在的氣體的來(lái)源或去路是________(填數(shù)字）。

（4）圖丁是他們將葉做成切片后，觀察發(fā)現(xiàn)5處主要由______組織組成，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)組成____的細(xì)胞以及葉肉細(xì)胞能發(fā)生圖已所示的兩種生理活動(dòng)。

（5）圖戊是一天中綠豆苗進(jìn)行的生理活動(dòng)的曲線圖，12點(diǎn)左右，甲曲線bc段下降的主要原因是綠豆苗為了降低______作用而關(guān)閉部分氣孔有關(guān)。分析ae段曲線，據(jù)此提出一條增加綠豆產(chǎn)量的措施________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性狀為不可以遺傳的一組是

①人的色盲

②人曬黑的膚色

③長(zhǎng)在貧瘠土壤上矮小的小草

④人的白化病

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《西游記》中“豬八戒”這一人物形象是人性、神性、豬性完美結(jié)合，很多人非常喜歡；科學(xué)家做的有關(guān)豬的實(shí)驗(yàn)也獲得很多完美的成果。請(qǐng)根據(jù)下面有關(guān)資料完成問(wèn)題。

（一）據(jù)新聞報(bào)道，中國(guó)培育出首例綠色熒光體轉(zhuǎn)基因豬仔 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利降生，如圖為研究人員繁殖熒光豬的過(guò)程 示意圖。

（1）圖中用到的兩種現(xiàn)代生物技術(shù)分別是______。

（2）轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光，此項(xiàng)研究也說(shuō)明了性狀和基因之間的關(guān)系是______。

（3）研究人員說(shuō)，熒光豬的后代也能發(fā)光，這種熒光豬變異類型屬于_________。

（二）豬的耳型有垂耳和立耳之分，這是一對(duì)相對(duì)性狀（由 T、t 一對(duì)基因控制），下表為 3 組豬的交配實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

交配組合

子代表現(xiàn)型及比例

①

丙（垂耳）×（垂耳）

12（垂耳）：4（立耳）

②

甲（立耳）×乙（垂耳）

8（垂耳）：9（立耳）

③

甲（立耳）×丁（立耳）

全為（立耳）

（4）由交配組合_____（填序號(hào)）可以判斷垂耳是顯性性狀，理由是_____。

（5）交配組合②產(chǎn)生的子代中，表現(xiàn)型為垂耳的雌雄豬相互交配后，后代產(chǎn)生立耳雄豬的概率是_____。

（6）為選種豬，現(xiàn)有一只垂耳雄豬，若想最快確定它的基因組成是雜合的，應(yīng)該選用多只立耳雌豬與它交配，并統(tǒng)計(jì)后代耳型情況，請(qǐng)你預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在大航海時(shí)代，奪去水手性命的兇手不是別人，正是海上“夢(mèng)魘”～壞血病。它是數(shù)百年來(lái)，所有遠(yuǎn)洋航行水手們不可逃脫的噩夢(mèng)，為了保住性命，水手應(yīng)多吃：

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)模式圖。識(shí)圖并回答：

（1）A是____，其作用是能不斷地產(chǎn)生新的____，使骨____。骨中有A存在，說(shuō)明此人應(yīng)處于____（幼年/成年）時(shí)期。

（2）長(zhǎng)骨兩端的內(nèi)部是____，骨干部分由____構(gòu)成。

（3）圖中D充滿于骨髓腔內(nèi)，此時(shí)期D應(yīng)是____，且D具有____功能。

（4）骨的表面是____，其內(nèi)有____細(xì)胞，對(duì)骨的____和愈合有重要作用。

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