下列微生物中對(duì)人類有害的是（ ）

A．青霉菌 B．酵母菌 C．鬼筆鵝膏 D．乳酸菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練八（解析版） 題型：選擇題

馬蜂受到襲擊時(shí)，蜂群會(huì)共同向侵犯者發(fā)起攻擊。從個(gè)體和群體的角度來(lái)看，其行為屬于（ ）

A．攻擊行為和社群行為

B．防御行為和社群行為

C．領(lǐng)域行為和節(jié)律行為

D．攻擊行為和節(jié)律行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練十（解析版） 題型：選擇題

生活中難免遇到意外情況，學(xué)好生物學(xué)知識(shí)，可以幫助我們科學(xué)地應(yīng)對(duì)。以下處理措施，錯(cuò)誤的是（ ）

A．骨折時(shí)要用夾板固定，夾板長(zhǎng)度應(yīng)長(zhǎng)過(guò)骨折部位上下兩端的關(guān)節(jié)

B．不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí)，用自身皮膚能有效避免排異反應(yīng)

C．用指壓止血法救治較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí)，應(yīng)壓迫傷口的遠(yuǎn)心端

D．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，立即打開(kāi)門窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120 ”后進(jìn)行人工呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專項(xiàng)訓(xùn)練三（解析版） 題型：選擇題

下圖表示大豆種子萌發(fā)長(zhǎng)成植株的過(guò)程。關(guān)于大豆種子和其萌發(fā)過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．大豆種子由種皮和胚組成

B．其萌發(fā)過(guò)程能利用胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．其萌發(fā)過(guò)程需要水分、氧氣和適宜溫度

D．大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

我們的生活離不開(kāi)植物．如圖是常見(jiàn)的幾種植物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中屬于種子植物的是 ，可以用孢子繁殖后代的植物是 。

（2）A和E兩類植物的主要區(qū)別是 。

（3）C適宜生活在 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

引起“腳癬”病的微生物是（ ）

A．細(xì)菌 B．病毒 C．真菌 D．植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是兩棲動(dòng)物的數(shù)量正在逐漸減少的原因的是（ ）

A．對(duì)兩棲動(dòng)物的生活環(huán)境缺乏保護(hù)措施 B．捕殺和食用兩棲動(dòng)物

C．水源日益減少 D．兩棲動(dòng)物的生活離不開(kāi)水

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第一單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

螳螂是晝伏夜出的昆蟲(chóng)，科學(xué)家把螳螂放在實(shí)驗(yàn)室里，人為的把實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒，大約經(jīng)過(guò)一周后，螳螂就在人造的“黑夜”時(shí)間里出來(lái)活動(dòng)，盡管這時(shí)實(shí)際上是白天。請(qǐng)分析說(shuō)明：

（1）螳螂晝伏夜出，說(shuō)明它具有 行為，這是螳螂的 。

（2）本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，螳螂的這種行為受環(huán)境因素中 因素的影響。

（3）根據(jù)螳螂的習(xí)性，你認(rèn)為放毒或捕殺螳螂的最佳時(shí)間是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章第第一節(jié)單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下圖所示過(guò)程的描述，正確的是（ ）

A．該過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng) B．該過(guò)程可以表示細(xì)胞分化

C．該過(guò)程受遺傳物質(zhì)控制 D．d圖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)減少一半

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