下列屬于先天性行為的一組時( )

A.孔雀開屏、螞蟻搬家、蜘蛛織網(wǎng)

B.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥

C.鸚鵡學舌、鴻雁傳書、飛蛾撲火

D.老馬識途、貓捉老鼠、飛鴿傳信

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南曲靖沾益第五中學七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

松樹屬于裸子植物,其不同于被子植物的特征是( )

A.種子裸露,無果皮包被

B.種子外果皮較薄

C.受精過程脫離了水的限制

D.體內有輸導組織

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東菏澤成武八年級上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗話說“五九和六九,河邊插楊柳”,這說明楊柳可以采用的生殖方式是 ( )

A.嫁接 B.芽接 C.枝接 D.扦插

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東東營墾利勝坨中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是幾種常見的動物,請仔細觀察圖中的動物,回答下列問題

(1)A類和B類結構相同之處是身體都由 構成.

(2)A沒有專門的呼吸器官,用 進行呼吸,而E特有的呼吸方式是

(3)F類動物特有的生殖發(fā)育特點為

(4) 圖中體溫恒定的動物是 .變溫動物有 .(填序號)

(5) F與E相比,F(xiàn)體腔內特有的結構是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東東營墾利勝坨中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分類單位的等級與包括生物共同特征及種類和數(shù)量間的關系是( )

A.等級高,共同特征少,種類數(shù)量少

B.等級低,共同特征少,種類數(shù)量多

C.等級低,共同特征多,種類數(shù)量少

D.等級高,共同特征多,種類數(shù)量多

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東東營墾利勝坨中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

捉魚時,因為魚的體表有滑的粘液,已經(jīng)捉到手的魚往往又會掙脫.魚體表粘液的主要作用是( )

A.預防人類捕捉 B.減少運動阻力

C.保持體表濕潤 D.輔助呼吸[來

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東東營墾利勝坨中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2010上海世博會主題館擁有世界最大的5000平方米生態(tài)綠墻,栽種上海本地的綠色植物,成為世博園里“綠色的明珠”.生態(tài)綠墻不僅能夠美化環(huán)境,還能夠幫助吸收園區(qū)內二氧化碳,降低夏季溫度,這一功能是由植物的哪些生命活動來實現(xiàn)的( )

A.光合作用和呼吸作用

B.光合作用和蒸騰作用

C.呼吸作用和蒸騰作用

D.氣體擴散和蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅武威第四中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

不同生物細胞的染色體結構都是一樣的。( )

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅白銀會寧八年級第一學期期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題

生物多樣性的價值無論是直接價值還是間接價值都是巨大的。

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