李東將鯽魚(yú)的背鰭剪掉，再把鯽魚(yú)放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳，但魚(yú)體不斷由于橫向水流的沖擊而發(fā)生側(cè)翻，這說(shuō)明背鰭的作用主要是（  ）

A．保持身體平衡B．產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力
C．控制運(yùn)動(dòng)方向D．控制魚(yú)體沉浮

A

解析考點(diǎn)：探究魚(yú)鰭在游泳中的作用．
分析：本題考查魚(yú)鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官；魚(yú)鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．
解答：解：我們知道魚(yú)的各種鰭的作用：背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立，對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用．又由實(shí)驗(yàn)：鯽魚(yú)的胸鰭剪掉，再把鯽魚(yú)放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳，但行進(jìn)路線異常（轉(zhuǎn)換方向不靈活），魚(yú)體失去了平衡而側(cè)翻（不能保持平衡）．所以可得，胸鰭的作用主要是保持身體平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用而不是保持前進(jìn)方向．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：明確魚(yú)的各種鰭的位置及作用是解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

李東將鯽魚(yú)的背鰭剪掉，再把鯽魚(yú)放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳，但魚(yú)體不斷由于橫向水流的沖擊而發(fā)生側(cè)翻，說(shuō)明背鰭的作用主要是(     )

A．保持身體平衡B．產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力
C．控制運(yùn)動(dòng)方向D．控制魚(yú)體沉浮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李東將鯽魚(yú)的背鰭剪掉，再把鯽魚(yú)放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳，但魚(yú)體不斷由于橫向水流的沖擊而發(fā)生側(cè)翻，說(shuō)明背鰭的作用主要是(     )

A．保持身體平衡                         B．產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力

C．控制運(yùn)動(dòng)方向                          D．控制魚(yú)體沉浮

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河北石家莊初二上學(xué)期期中生物考試預(yù)備試卷（解析版） 題型：選擇題

 李東將鯽魚(yú)的背鰭剪掉，再把鯽魚(yú)放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳，但魚(yú)體不斷由于橫向水流的沖擊而發(fā)生側(cè)翻，這說(shuō)明背鰭的作用主要是（   ）

A. 保持身體平衡         B. 產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力

C. 控制運(yùn)動(dòng)方向         D. 控制魚(yú)體沉浮

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2013屆北京市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

李東將鯽魚(yú)的背鰭剪掉，再把鯽魚(yú)放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳，但魚(yú)體不斷由于橫向水流的沖擊而發(fā)生側(cè)翻，這說(shuō)明背鰭的作用主要是（   ）

A. 保持身體平衡                B. 產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力

C. 控制運(yùn)動(dòng)方向                D. 控制魚(yú)體沉浮

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案