【題目】在下面的發(fā)明中，和蝙蝠有關(guān)的是（）

A. 薄殼建筑 B. 智能機(jī)器人 C. 雷達(dá) D. 冷光

【答案】C

【解析】隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物。如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ�；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)；模仿人腦制造了智能機(jī)器人等。所以雷達(dá)與蝙蝠有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中沒(méi)有根、莖、葉分化的是 （　 �。�

A. 海帶 B. 小麥 C. 腎蕨 D. 銀杏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】倉(cāng)庫(kù)中曬干的玉米中不含水分。 （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的相對(duì)性狀明顯，是雜交實(shí)驗(yàn)的好材料。著名的遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的，現(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題：

組別

親本表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型和數(shù)目

高莖

矮莖

甲

高莖×高莖

409

0

乙

高莖×矮莖

199

197

丙

高莖×高莖

297

101

（1）在甲組中，豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上，稱為__；豌豆的高莖和矮莖在遺傳學(xué)上稱為__。

（2）通過(guò)分析乙組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，豌豆的高莖和矮莖性狀中，屬于顯性性狀的是__。若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則乙組中高莖植株的基因型為__。

（3）若將高莖豌豆種植于貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會(huì)有明顯的下降，這種變異屬于__的變異。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅養(yǎng)了一盆花,由于她每天給花澆水,致使花的根腐爛,植株死亡。其原因是（ ）

A. 水分過(guò)多,根無(wú)法進(jìn)行吸收作用

B. 水分過(guò)多,根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用

C. 水分過(guò)多,使細(xì)菌大量繁殖

D. 根吸收的水分過(guò)多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究的基本方法，有關(guān)下圖所示實(shí)驗(yàn)器材或裝置的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中④和⑤可以升降鏡筒B. 甲圖中②由10×換成40×的后視野變暗

C. 乙圖可以證明人呼出了氧氣D. 丙圖說(shuō)明光合作用需要二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】交通路口的電子蛙眼是模仿哪種動(dòng)物的本領(lǐng) ( )

A．青蛙 B．蝙蝠 C．鳥(niǎo) D．蝗蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題的是( )

A. 我國(guó)森林資源利用不夠合理，亂砍濫伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈衰退趨勢(shì)

B. 我國(guó)草原的草場(chǎng)退化，沙化比較嚴(yán)重

C. 我國(guó)森林覆蓋率較低，人均森林面積大大低于世界人均水平

D. 我國(guó)氣候惡劣，不適于植物生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)對(duì)中考，下列方法不可取的是

A．葷素搭配，合理營(yíng)養(yǎng) B．適當(dāng)鍛煉與娛樂(lè)，減輕壓力

C．天天熬夜加班，強(qiáng)化記憶 D．按時(shí)作息，精力充沛

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同步練習(xí)冊(cè)答案