15.下列關于鯽魚在水中生活的說法,正確的是(  )
A.鯽魚靠鰭的擺動進行游泳
B.鯽魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳
C.鯽魚在水中靠體表黏滑的鱗片進行呼吸
D.鯽魚的身體分為頭部和軀干部兩部分,流線型的身體可以減少水中游泳時的阻力

分析 魚類終身生活在水中,與其水中生活環(huán)境相適應的特點有用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有鱗片等.

解答 解:A、魚鰭在魚的運動中真正起到的作用是輔助運動,魚前進的動力來自其軀干、尾鰭的左右擺動.軀體左右擺動為主,鰭起輔助作用,A錯誤.
B、魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,產(chǎn)生前進動力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡身體的作用;所以鯽魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,B正確.
C、魚類體表覆蓋著鱗片,能分泌黏液,減小游泳時的阻力,魚類用鰓呼吸,C錯誤.
D、魚類身體分為頭、軀干和尾三部分,D錯誤.
故選:B

點評 知道魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.據(jù)圖回答有關問題:
(1)骨骼肌是由[1]肌腱和[2]肌腹兩部分構(gòu)成.
(2)關節(jié)是由[4]關節(jié)囊和[5]關節(jié)腔和[8]關節(jié)面三部分構(gòu)成,在運動中起到支點的作用.
(3)在運動過程中,[4]關節(jié)囊能使關節(jié)更具牢固性,[3]關節(jié)軟骨使關節(jié)更具靈活性.
(4)屈肘時[9]肱二頭肌收縮,[10]肱三頭肌舒張.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.請根據(jù)如圖回答相關問題.

(1)圖中①中,用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡
(2)臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,圖②是其中的哪一步驟?蓋片.
(3)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,需要染色(如圖③),通常所用的染液是碘液.
(4)圖④和圖⑤中,哪一幅圖是觀察到的人體口腔上皮細胞?圖5.
(5)圖④中,在顯微鏡下看到的顏色最深的是細胞中的哪一結(jié)構(gòu)細胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.小明去醫(yī)院測量體溫,分別測得口腔溫度為  37.2℃、腋下溫度為  36.9℃、用肛腸溫度 計測得此人直腸溫度為  37.5℃.這個人最準確的體溫是(  )
A.37.2℃B.36.9℃C.37.5℃D.37.2℃

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

10.媒體報道某餐館的一道名菜含有黃樟素.
(甲)小明認為微量黃樟素可能會導致癌癥;
(乙)于是,他準備了兩組老鼠,一組長期喂含微量黃樟素的食物,另一組喂正常食物;
(丙)一年后,兩組老鼠都沒患癌癥.
(1)科學探究的一般過程包括:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流. 上文(甲)應屬于科學探究方法的哪一步?答作出假設.
(2)從實驗結(jié)果來看,小明的假設是不成立的.
(3)步驟乙采用的是科學探究活動中常用的對照實驗.在實驗設計中,除了要遵循對照性原則,還需要遵循單一變量原則.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.水中的氧進入鯉魚體內(nèi)的途徑是 水→口→鰓→血液.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,據(jù)圖回答下列問題.

(1)按照實驗操作過程,將①-④實驗步驟進行排序,正確的是④③①②;
(2)步驟④滴加的液體是清水,④滴加液體的目的是:維持細胞的正常形態(tài);
(3)小明觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污物.于是,他移動玻片標本,污物不動;轉(zhuǎn)動目鏡,污物仍然不動.據(jù)此判斷污物最有可能在物鏡;
(4)若小明在低倍顯微鏡中看到的洋蔥內(nèi)表皮細胞偏左上方,則他應該往左上方向移動裝片,才能將物像移至視野的中央.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.在“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實驗中,設置重復組并求平均值的目的是為了減少誤差.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕的蓋上,目的是( 。
A.防止水分溢出B.防止實驗材料移動
C.增強透明度D.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡

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同步練習冊答案