A. | 肺靜脈、肺動(dòng)脈 | B. | 主動(dòng)脈、身體各器官組織毛細(xì)血管 | ||
C. | 肺動(dòng)脈、主動(dòng)脈 | D. | 上下腔靜脈、肺毛細(xì)血管 |
分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物.
解答 解:體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體個(gè)部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),就由動(dòng)脈血變成了靜脈血;肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.如圖所示:
即在血液循環(huán)的過程中,流靜脈血的血管是肺動(dòng)脈、上下腔靜脈.主動(dòng)脈里的血液中含氧量最高.可見C符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)的途徑.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 積極行動(dòng)起來,宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性 | |
B. | 無能為力,任其自然發(fā)展 | |
C. | 別人怎么做,我就怎么做 | |
D. | 只要自己能做到不做污染環(huán)境的事,別人怎么做于己無關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 甲、乙都是 | D. | 甲、乙都不是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米飯、饅頭 | B. | 魚、瘦肉 | C. | 蔬菜、水果 | D. | 花生、芝麻 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 血漿 | D. | 血小板 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 警戒色 | B. | 擬態(tài) | C. | 保護(hù)色 | D. | 變化色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沙塵暴 | B. | 霧霾 | C. | 臭氧層破壞 | D. | 溫室效應(yīng) |
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