【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定，禁止近親結(jié)婚，因?yàn)榻H結(jié)婚所生子女（ ）

A. 不會(huì)患遺傳病 B. 患遺傳病可能性較大

C. 一定會(huì)患遺傳病 D. 患遺傳病可能性較小

【答案】B

【解析】我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著。因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時(shí)看到的圖像，該部分應(yīng)該位于

A. 根冠B. 伸長(zhǎng)區(qū)

C. 成熟區(qū)D. 分生區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如圖食物網(wǎng)的分析，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分外，還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境

B. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

C. 在“農(nóng)作物→鼠→蛇”這條食物鏈中，若大量捕捉蛇，鼠的數(shù)量會(huì)先增多后減少

D. 該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物→昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的直接證據(jù)是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列水螅和渦蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖為水螅結(jié)構(gòu)示意圖。水螅屬于______動(dòng)物。

（2）寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)的名稱：[1]______；[A]______。

（3）水螅由口排出食物殘?jiān)�。圖乙中[B]所指的一面為該生物體的______（填“背面”或“腹面”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)是______，B動(dòng)物的呼吸器官是______。

（2）有輔助呼吸器官的生物是______（請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)）。

（3）屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是______（請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)），原因是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的食物直接來(lái)源于綠色植物。 （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列肌肉附著骨的模式圖中，正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程中，他們畫(huà)下了菜豆種子及其萌發(fā)后的幼苗結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是圖1中的_____。

（2）圖2中的[7]是由圖1中的[_____]_____發(fā)育而成；菜豆種子萌發(fā)時(shí)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[ 4 ]_____提供。

（3）菜豆種子中的結(jié)構(gòu)[5]_____既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。

（4）圖3圖4是顯微鏡下觀察到的根尖及根尖某區(qū)域的細(xì)胞。圖3的根尖結(jié)構(gòu)圖中，生長(zhǎng)最快的是[_____]_____。

（5）吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的[ 9 ]_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案