【題目】夏天,餐館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放于冰箱冷藏,這樣做的目的主要是(

A. 保持菜肴的形狀和顏色 B. 防止水分蒸發(fā) C. 抑制細(xì)菌的繁殖 D. 不讓營(yíng)養(yǎng)流失

【答案】C

【解析】試題分析:防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖,冰箱中溫度低,能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖,使其繁殖速度慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達(dá)到保鮮的目的,所以此題答案為C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)階段示意圖,其中①-⑦為不同的細(xì)胞,a-c表示細(xì)胞所經(jīng)歷的生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題:

(1)圖中a過(guò)程是_____,②③④…等眾多細(xì)胞與①的遺傳物質(zhì)_____

(2)圖中b過(guò)程是_____,b過(guò)程的結(jié)果是形成了_____。

(3)_____是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。

(4)請(qǐng)寫出人體的結(jié)構(gòu)層次:______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的午餐食譜,用量最少的食物種類應(yīng)是( 。

A. 谷物類 B. 蔬菜、水果類 C. 肉類 D. 脂肪類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)皮膚粗糙,眼睛發(fā)干,而且還出現(xiàn)皮下血管出血,是由于他偏食造成體內(nèi)缺乏 ( )

A. 維生素A和維生素D B. 維生素A和維生素C

C. 維生素A和維生素B D. 維生素D和維生素C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物的光合作用為地球生物提供了

①食物來(lái)源 、诳諝鈦(lái)源 、垩鯕鈦(lái)源  ④能量來(lái)源。

A.①②③B.②③④C.②③④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)江防護(hù)林是指為保護(hù)長(zhǎng)江水資源,政府在長(zhǎng)江上游建設(shè)防護(hù)林和生態(tài)公益林的工程。工程實(shí)施以來(lái),我們的家鄉(xiāng)森林覆蓋率提高了,森林里面動(dòng)物種類也越來(lái)越豐富了,下面是吳家后山一座小山坡里面生活著的生物,請(qǐng)分析它們的關(guān)系。

(1)吳家后山物種豐富,有赤松、櫟樹(shù)、刺槐、松毛蟲(chóng)、蜘蛛、灰喜鵲、蛇、黃雀、鷹等多種生物。要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要添加___。

(2)吳家后山的野生動(dòng)物物種豐富,形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。如圖所示的食物網(wǎng)中,最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>___。物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),逐級(jí)遞減,所以說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是___。

(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)松毛蟲(chóng)大增,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的___數(shù)量會(huì)隨之增加,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,松毛蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)化觀點(diǎn)分析,動(dòng)物的保護(hù)色是( 。

A. 環(huán)境變化的結(jié)果 B. 人工選擇的結(jié)果

C. 自然選擇的結(jié)果 D. 動(dòng)物聰明的表現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體口腔上皮細(xì)胞,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.制作臨時(shí)裝片需滴加生理鹽水

B.①結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用

C.②結(jié)構(gòu)可以提供能量

D.③部位分布有線粒體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某醫(yī)生給患者治療時(shí)感染了SARS病毒,他用康復(fù)患者的血清給自己注射,很快痊愈并重返工作崗位,這是因?yàn)榛颊哐逯泻邢鄳?yīng)( 。

A. 抗原 B. 抗體 C. 淋巴細(xì)胞 D. 吞噬細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案