【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切，下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A．魚(yú)兒離不開(kāi)水 B．秋天大雁從北方飛向南方

C．蜥蜴的體色與環(huán)境色彩一致 D．蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松

【答案】D

【解析】

試題分析：魚(yú)兒離不開(kāi)水，是受水環(huán)境條件的影響，體現(xiàn)了環(huán)境影響生物，A錯(cuò)誤；大雁南飛是大雁的遷徙行為．鳥(niǎo)類的遷徙是對(duì)環(huán)境因素周期性變化的一種適應(yīng)性行為．氣候的季節(jié)性變化，是候鳥(niǎo)遷徙的主要原因．因此大雁南飛是節(jié)律行為，屬于環(huán)境影響生物，B錯(cuò)誤；蜥蜴的體色與環(huán)境色彩一致，可以保護(hù)生物免受敵害，體現(xiàn)了環(huán)境影響生物，C錯(cuò)誤；蚯蚓使土壤疏松，蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環(huán)境，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】H1N1甲型流感的病原體屬于（ ）

A. 病毒 B. 細(xì)菌 C. 真菌 D. 單細(xì)胞寄生蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．池塘里的魚(yú) B．一片草地 C．生物圈 D．一塊農(nóng)田

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與暈車、暈船有關(guān)的是（）。

A.聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) B.耳蝸 C.前庭、半規(guī)管 D.鼓膜、聽(tīng)小骨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色開(kāi)花植物的傳粉和受精示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. ④落到雌蕊柱頭上的過(guò)程稱為受精

B. ⑥是子房，受精后發(fā)育成種子

C. 兩個(gè)精子分別與②和③相融合的現(xiàn)象叫雙受精

D. ③是卵細(xì)胞，受精后發(fā)育成胚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王琳在做校園調(diào)查時(shí)，作了如下記錄：

在一個(gè)陰濕的樹(shù)干一側(cè)輕微腐爛的大樹(shù)下，觀察到：腐爛的樹(shù)干上及露出的樹(shù)根旁長(zhǎng)了一些蘑菇；樹(shù)冠向陽(yáng)的一側(cè)，樹(shù)葉比較茂盛，嫩葉上見(jiàn)到了毛毛蟲(chóng)，樹(shù)叉上麻雀在“啾啾”叫著；從樹(shù)根旁取少量泥土，浸入水中，取一滴浸出液放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)大量的細(xì)菌。

根據(jù)以上記錄，填寫(xiě)生態(tài)系統(tǒng)的組成表，并完成其他填空。

（1）填寫(xiě)下面生態(tài)系統(tǒng)組成表：

（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，麻雀進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自__________，是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中的________通過(guò)光合作用完成轉(zhuǎn)化的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

材料用具：一截劈開(kāi)的竹筒（長(zhǎng)15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管
實(shí)驗(yàn)步驟：
①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間．（如圖）
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為．
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 ．
（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析：
預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則不能說(shuō)明螞蟻喜歡甜食．
預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說(shuō)明 ．
（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】曲線圖能更直觀地反映某些科學(xué)規(guī)律．

（1）如圖若反映人體的酶的催化效率隨溫度變化的曲線（橫坐標(biāo)為溫度，縱坐標(biāo)為酶的催化效率），則曲線中最高點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度為℃ 左右．
（2）此曲線圖還能大致反映 ．
A.在“草→鹿→狼”食物鏈中，大量捕殺狼以后的一定時(shí)期內(nèi)，鹿的數(shù)量變化
B.氯化鋇溶液巾不斷加入稀硫酸，產(chǎn)生沉淀物質(zhì)量的變化
C.通電導(dǎo)體發(fā)熱的功率隨電流的變化．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答相關(guān)有關(guān)問(wèn)題：

（1）乙圖示顯微鏡下觀察的人血液涂片，在消化系統(tǒng)中消化徹底的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由乙圖中的___（填血液成分名稱）運(yùn)送給人體的組織細(xì)胞，即圖甲中的___部分（填字母）

（2）人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)獲得的氧氣，由肺泡中進(jìn)入血液中的氧氣由圖中的___（填血液成分名稱）運(yùn)輸給組織細(xì)胞，即圖甲中的___的部分（填字母）．

（3）視野內(nèi)哪種血細(xì)胞體積最大，且具有細(xì)胞核___（填血液成分名稱）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案