【題目】下列動(dòng)物中，胚胎發(fā)育在母體內(nèi)進(jìn)行的是(　　)
A.白鰭豚
B.鳥(niǎo)
C.蛇
D.蛙

【答案】A
【解析】本題考查動(dòng)物的生殖方式。白鰭豚屬于哺乳動(dòng)物，胎生，胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育。鳥(niǎo)類和蛇產(chǎn)較大的帶卵殼的卵，胚胎發(fā)育在卵殼內(nèi)進(jìn)行。蛙屬于兩棲動(dòng)物，卵生，體外受精，胚胎發(fā)育在水中進(jìn)行。
【考點(diǎn)精析】掌握哺乳動(dòng)物的主要特征是解答本題的根本，需要知道哺乳動(dòng)物的主要特征為體表被毛，牙齒有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生，哺乳．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果因水域環(huán)境遭到破壞而導(dǎo)致一種稀有魚(yú)滅絕，給人類造成的損失在于 ( )
A.這種魚(yú)將在很久以后才會(huì)再進(jìn)化出來(lái)
B.整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡
C.漁業(yè)產(chǎn)量將受到損失
D.人類將永遠(yuǎn)損失一種動(dòng)物資源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上圖所示四條血管中含靜脈血的有_____________和________________。

（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是_____________（用字母和箭頭表示）。

（3）當(dāng)膈肌處于____________狀態(tài)時(shí)，氣體進(jìn)入肺。

（4）②所代表的氣體是_______，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的_________部位被利用。

（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過(guò)此處后，血液變?yōu)楹?/span>____________豐富的____________血。

（6）若E處代表的是腎臟，經(jīng)過(guò)此處后，血液中二氧化碳濃度增加，原因是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳病�，F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型均正常的夫婦，妻子是致病基因的攜帶者。那么該對(duì)夫婦生一個(gè)患紅綠色盲的女兒的概率為（　　）

A. 0B. 1/4C. 1/2D. 1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)去的2014年是大家熟悉的馬年，農(nóng)歷2015年又是羊年，它們都是哺乳動(dòng)物，下列哪一項(xiàng)不屬于它們的共同特征（　�。�
A.胎生哺乳
B.體溫恒定
C.用鰓呼吸
D.心臟有四腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中，生物與環(huán)境相互作用，適應(yīng)者生存下來(lái)并不斷的延續(xù)和發(fā)展著，有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開(kāi)，請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題：

（1）豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實(shí)驗(yàn)材料，原因之一是它具有很多明顯的_____，比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等，已知豆莢的綠色（B）對(duì)黃色（b）為顯性，現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉，則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是_____；將該植株所得豌豆播種，自然狀態(tài)下，所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是______。

（2）果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料，果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型，控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示，表中為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表回答：

實(shí)驗(yàn)組別

一

二

三

親代的性狀表現(xiàn)

長(zhǎng)翅×殘翅

長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長(zhǎng)翅

52

101

76

殘翅

49

0

25

果蠅翅型的顯性性狀為____；第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中雜合的個(gè)體所占得比例為____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的資料，回答問(wèn)題。

生物小組利用小麥進(jìn)行雜交育種實(shí)驗(yàn)，具體的操作步驟如下：首先，將母本小花內(nèi)未成熟的雄蕊全部去掉，隨后立即用防水的透明紙袋套好，去除雄蕊后1~3天內(nèi)，選取已經(jīng)成熟的花藥放入到去除雄蕊的每朵小花內(nèi)，完成授粉后，重新套袋，10天后將紙袋去掉，再過(guò)10~15天可以觀察到小麥結(jié)實(shí)。

（1）雜交實(shí)驗(yàn)中去除雄蕊完成后，立即用防水的透明紙袋將其套上，目的是________，去除雄蕊的植株作為母本，提供的生殖細(xì)胞稱作________。

（2）如圖為小麥花的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)寫(xiě)出各部分結(jié)構(gòu)名稱，①________，② ________。

（3）科研人員推測(cè)小麥種皮顏色與小麥品質(zhì)有關(guān)，因此開(kāi)展了以下實(shí)驗(yàn)，已知小麥種皮的紅色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀，每組隨機(jī)挑選1000個(gè)子代進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì)，各組親本及子代表現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

小組

親本

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅種皮

白種皮

A

紅種皮×紅種皮

736

264

B

白種皮×白種皮

Ⅰ

Ⅱ

C

紅種皮×白種皮

Ⅲ

Ⅳ

①根據(jù)A組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可判斷顯性性狀為________。若控制種皮顏色的基因用D、d表示，A組選用的親本基因組成為________和________。

②根據(jù)遺傳規(guī)律推測(cè)B組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)Ⅰ為________，數(shù)據(jù)Ⅱ?yàn)?/span>________。

③C組中，紅種皮的基因組成可能為________。若Ⅲ和Ⅳ數(shù)值的比例接近于________時(shí)，則說(shuō)明C組紅種皮親代不是純種個(gè)體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)人因大量出血而危及生命的時(shí)候，必須通過(guò)輸血進(jìn)行搶救，應(yīng)以輸入為原則。任何血型的人都可以輸入少量的型血；AB血型的人，除可輸入O型血外，也可以輸入少量的 型或 型血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明被針刺后立即縮手，有關(guān)縮手反射的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該反射的傳導(dǎo)順序是①→③→④→⑤→②B.先感覺(jué)到疼痛后再縮手

C.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓D.縮手反射屬于非條件反射

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