【題目】吃西瓜時會感到很甜,是因為西瓜中有大量的糖.這些糖主要存在于西瓜細胞的( 。
A.細胞壁中
B.細胞膜中
C.細胞核中
D.液泡中
【答案】D
【解析】A、細胞壁是細胞外的一層透明的薄壁,起保護和支持細胞的作用.
B、細胞膜是緊貼細胞壁的一層薄膜,能控制物質(zhì)的進出,不符合題意.
C、細胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)染色體等.與生物的遺傳有重要意義.不符合題意.
D、植物細胞的細胞質(zhì)里有液泡和葉綠體,液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì),如營養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等,西瓜汁等蔬果汁就來自于細胞液,葉綠體是光合作用的場所.符合題意.
故選:D
1、植物細胞的結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、液泡和葉綠體,不同的結(jié)構(gòu)有不同的功能.2、植物細胞的結(jié)構(gòu)如下:
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是由細胞到植物體的結(jié)構(gòu)層次示意圖,據(jù)圖判斷:
(1)構(gòu)成油菜植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是葉肉細胞.(判斷對錯)
(2)圖中所示植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→器官→組織→植物體.(判斷對錯)
(3)與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng).(判斷對錯)
(4)葉肉細胞能制造并貯藏有機養(yǎng)料,形成機械組織.(判斷對錯)
(5)油菜植株的營養(yǎng)器官由葉、種子和根組成.(判斷對錯).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是鯽魚外形示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)鯽魚在游泳時,4可以保持魚體運動時身體的 .
(2)鯽魚在游泳時,前進的動力來自 .
(3)據(jù)資料顯示,魚類是深度“近視眼”,視力范圍一般為1~2m,但它們不會與礁石、船只、島嶼相撞,這是因為它們身體兩側(cè)各有一行 .
(4)魚在水中,口和鰓蓋不停地交替張合,這是魚在進行 . 當口張開時,含較多的水流入鰓內(nèi).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些鳥類有遷徙行為,這是鳥類的本能,這種本能是
A.鳥類的學(xué)習(xí)行為
B.鳥類尋找食物的需要
C.有利于鳥類的生殖
D.鳥類對外界環(huán)境條件長期適應(yīng)的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小王同學(xué)為了探究“溫度對扦插枝條生根的影響”,設(shè)計了以下幾組對照實驗,其中最為合理的一項是( )
A.低溫、室溫 B.高溫、室溫 C.高溫、低溫 D.高溫、室溫、低溫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是細胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關(guān)分析不正確的是( )
A.過程①表示細胞分裂
B.過程①使染色體數(shù)目減半
C.過程②表示細胞分化
D.A細胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中華鱘和白鰭豚都生活在水中,中華鱘用鰓呼吸,用鰭游泳;白鰭豚用肺呼吸,胎生。它們分別屬于
A. 魚類、魚類
B. 魚類、哺乳類
C. 哺乳類、魚類
D. 哺乳類、哺乳類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題([]內(nèi)填序號,橫線上填文字):
(1)圖中是植物細胞.[①]是;顯微鏡下觀察植物細胞時,不容易看到的細胞結(jié)構(gòu)是 .
(2)控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[②] . 決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[]中.
(3)含有細胞液的結(jié)構(gòu)是[] . ⑥為乙細胞所特有,結(jié)構(gòu)[⑥]是 .
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