【題目】________是消化系統(tǒng)的開始部分，里面有舌頭、________和________。

【答案】 口腔 牙 唾液腺

【解析】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。口腔是消化系統(tǒng)的開始部分，在口腔內(nèi)有牙齒和舌頭、唾液腺。唾液腺屬于消化腺，能分泌唾液，唾液里面含有唾液淀粉酶，能對淀粉進行化學(xué)性消化，將淀粉消化成麥芽糖；牙齒能將大的淀粉顆粒咀嚼成小的顆粒，舌頭通過攪拌將唾液與淀粉充分混合，舌頭和牙齒對淀粉的消化屬于物理性消化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在難以直接拿研究對象作實驗時，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗中的某些條件進行實驗。這種實驗叫（ ）。

A. 探究試驗 B. 模擬實驗 C. 對照實驗 D. 觀察實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥不相符的是 ( )

A. 維生素A一一夜盲癥 B. 鈣一一骨軟化癥

C. 維生素B一一壞血病 D. 鐵一一缺鐵性貧血癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于鳥的特點的是( )

A. 鳥的體表被覆羽毛

B. 后肢特化成翼,具有迅速飛翔的能力

C. 體內(nèi)有氣囊,呼吸方式是雙重呼吸

D. 體溫高而恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草食性動物的胃腸內(nèi)有些細菌，可以幫助植物分解草料中的纖維素，而動物則為這些細菌提供食物或生存場所。草食動物和這些細菌兩者之間的關(guān)系是（ ）

A. 共生 B. 寄生 C. 捕食 D. 競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察是科學(xué)研究的一種方法�？茖W(xué)觀察有時需要輔助工具，顯微鏡就是常用的一種。

（1）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，具有放大作用的是_____，能夠?qū)⒐饩�反射到鏡筒的是_____（均填序號）。

（2）在低倍鏡下觀察清楚后，轉(zhuǎn)換到高倍鏡，會發(fā)現(xiàn)視野變_____（填寫：“亮”或“暗”）。觀察到的物像不夠清晰，可以通過調(diào)節(jié)_____（填文字）使物像清晰。

（3）某顯微鏡目鏡有10×和12.5×，物鏡有10×和40×。用這臺顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是_____倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幾年以來甲型H1N1流感疫情在全球許多國家蔓延，下列關(guān)于其病原體——甲型H1N1流感病毒的說法正確的是（ ）

A. 可獨立生活 B. 沒有細胞結(jié)構(gòu)

C. 屬細菌病毒 D. 由遺傳物質(zhì)的外殼和內(nèi)部蛋白質(zhì)組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答：

（1）寫出圖中的名稱B_____ E_____F_____

（2）菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)相同點是，都有_____和_____，并且后者是由_____（填序號）組成。不同點是玉米種子中有_____，用于儲存營養(yǎng)物質(zhì)，而菜豆種子中沒有。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和呼吸作用是綠色植物重要的生理活動，下列認識正確的是（ ）

A.綠色植物的所有活細胞都能進行光合作用

B.光合作用的原料是二氧化碳、水和氧氣

C.增強呼吸作用的強度有利于糧食的貯藏

D.呼吸作用的強弱常常是生命活動強弱的標志

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同步練習(xí)冊答案