16.血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是(  )
A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.毛細(xì)淋巴管

分析 動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的特點(diǎn)為:

血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度
動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小
毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大

解答 解:毛細(xì)血管管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過,血流速度極慢,數(shù)量最多,利于與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,所以便于血液與組織細(xì)胞之間充分地進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是毛細(xì)血管;動(dòng)脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去;靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是毛細(xì)血管.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為一個(gè)保持動(dòng)態(tài)平衡的杠桿,杠桿的左端為一條蛇,右端為許多只老鼠.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的蛇的重量與老鼠的重量是相等的嗎?不相等.
(2)圖中杠桿處于一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài),說明了動(dòng)物在維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的方面有重要作用.
(3)如果大肆捕殺某草原生態(tài)系統(tǒng)中的蛇,則鼠的數(shù)量會(huì)先增加后減少(選“增加”、“減少”、“先增加后減少”、“先減少后增加”).
(4)由于牧民經(jīng)常使用不易分解的農(nóng)藥DDT殺蟲,該草原被DDT所污染,這種情況下,受DDT危害更嚴(yán)重的動(dòng)物是蛇(選“蛇”或“鼠”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖示某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)曲線AB段表示吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化.此過程中,肋間肌的狀態(tài)是收縮,膈肌的狀態(tài)是收縮,膈肌頂部向下方向運(yùn)動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為一位美國(guó)學(xué)者設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬原始地球生命起源的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答:
(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)科學(xué)家米勒設(shè)計(jì)的.
(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別不含氧氣,在A處,正負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球條件下的閃電.
(3)圖中B裝置里的液體相當(dāng)于原始海洋,實(shí)驗(yàn)后在C處收集到的有物質(zhì)主要成分是氨基酸.
(4)此實(shí)驗(yàn)說明:在一定的條件下,原始大氣中的各種能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖為桃的果實(shí),請(qǐng)觀察圖片,回答下列問題.
(1)圖中①是果皮,②是種子.
(2)桃有真正的花和果實(shí),種子外面有果皮包被著.
(3)桃屬于被子植物,又叫綠色開花植物.
(4)下列植物中和桃屬于同一類植物的是②③⑥.
①銀杉  ②小麥  ③玫瑰  ④鐵樹  ⑤滿江紅  ⑥無(wú)花果  ⑦裙帶菜  ⑧貫眾.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人喝進(jìn)體內(nèi)的水,有一部分會(huì)隨尿液排出.這部分水一定不會(huì)經(jīng)過( 。
A.腎靜脈B.肺泡外毛細(xì)血管C.肺靜脈D.下腔靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.某人近來(lái)感到身體不適,到醫(yī)院檢查.醫(yī)生為他開了一張化驗(yàn)單,要他檢查尿液.以下是檢查結(jié)果中的幾項(xiàng)指標(biāo):
而正常人的化驗(yàn)指標(biāo)應(yīng)為:
紅細(xì)胞蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無(wú)機(jī)鹽
-002.00.0511.0
(注:“+”表示有紅細(xì)胞,“-”表示沒有紅細(xì)胞)

紅細(xì)胞蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無(wú)機(jī)鹽
+301.02.00.0511.0
請(qǐng)分析回答:
(1)如果這個(gè)病人腎臟有疾病,根據(jù)化驗(yàn)單,可能是腎的腎小球和腎小管出現(xiàn)了炎癥,理由是這個(gè)病人尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)、葡萄糖.
(2)如果這個(gè)病人的內(nèi)分泌系統(tǒng)有疾病,那么他可能得了糖尿病,這是因?yàn)橐葝u素分泌不足引起的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.W 與流入小腸壁的血液相比,從小腸壁流出的血液中( 。
A.氧氣增加了B.二氧化碳減少了C.氧氣減少了D.食物殘?jiān)鼫p少了

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)在心臟的四個(gè)腔中,心臟壁最厚的是[B]左心室的壁.
(2)在心臟的四個(gè)腔中,充滿靜脈血的心腔有C和D.(填字母)
(3)在心臟結(jié)構(gòu)的A與B之間、C與D之間以及心室與動(dòng)脈之問有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是瓣膜.
(4)在人體的血液循環(huán)中,肺循環(huán)的起始部位是D.(填字母)

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