某同學進行了如圖所示的“關于種子萌發(fā)的外界條件餓探究實驗”.請結合下表回答:
1號瓶 2號瓶 3號瓶 3號瓶
處理方法 無水,擰緊瓶蓋,室溫 加適量水,擰緊瓶蓋,室溫 適量水,擰緊瓶蓋,低溫 較多的水,擰緊瓶蓋,室溫
(1)其中你認為能萌發(fā)的是______號瓶子中的種子.
(2)你認為3號瓶子不能萌發(fā)的原因是缺少______.
(3)假如將1號瓶與2號瓶作為一組對照實驗,則實驗的變量是______,假如將2號瓶與3號瓶作為一組對照實驗,則實驗的變量是______.
(3)通過探究實驗知道,種子萌發(fā)的外界條件是______.
(1)種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期.通過實驗可以看出1號瓶缺少水分,種子未萌發(fā);2號瓶具備了種子萌發(fā)的外界條件,種子萌發(fā);3號瓶溫度低,種子不萌發(fā),4號瓶較多的水,水把種子淹沒,因此缺少空氣,種子不萌發(fā).故能萌發(fā)長成幼苗的是2號瓶.
(2)4號瓶較多的水,水把種子淹沒,因此缺少空氣,種子不萌發(fā).
(3)我們可以發(fā)現(xiàn)2號瓶中種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度,可以萌發(fā)做為對照組,且可形成3組對照.1和2對照可得適量的水分為種子萌發(fā)的外界條件;3和2對照可得充足的空氣為種子萌發(fā)的外界條件;4和2對照可得適宜的溫度為種子萌發(fā)的外界條件.
(4)通過探究實驗知道,種子萌發(fā)的外界條件應該是充足的空氣、適量的水、適宜的溫度.
故答案為:(1)2           
(2)空氣        
(3)水;    適宜的溫度
(4)充足的空氣、適量的水、適宜的溫度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

為探究光合作用放出了氧氣,某同學設計了如圖所示的實驗裝置
(1)試運用所學知識分析回答:
①為使實驗達到預期的效果,該同學應將裝置放在什么地方?
光照條件下
光照條件下

②該同學可依據(jù)什么現(xiàn)象判斷光合作用是否在進行?
觀察是否有氣泡進入試管,如果有氣泡進入試管,說明植物進行光合作用
觀察是否有氣泡進入試管,如果有氣泡進入試管,說明植物進行光合作用

③請說明他該如何檢驗試管內(nèi)收集到的是否是氧氣?
讓收集氣體的試管管口朝上,用帶火星的木條伸進瓶口,若能復燃,說明有氧氣產(chǎn)生
讓收集氣體的試管管口朝上,用帶火星的木條伸進瓶口,若能復燃,說明有氧氣產(chǎn)生

(2)光合作用需要二氧化碳,水中所含二氧化碳的多少對植物光合作用的效率有影響嗎?
①提出你的假設:
光合作用需要二氧化碳,水中所含二氧化碳的多少對植物光合作用的效率有影響嗎?
光合作用需要二氧化碳,水中所含二氧化碳的多少對植物光合作用的效率有影響嗎?

②利用下列材料用具,設計一個實驗方案,檢驗你的假設.
材料用具:上圖中所示的材料用具兩套,一只秒表,蒸餾水,一根吸管,一個注射器.請寫出或畫出你所設計的實驗方案:
③設計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表:
吹入呼出氣 注入空氣
氧氣量達到試管3cm刻度處所需要的時間(分鐘)
吹入呼出氣 注入空氣
氧氣量達到試管3cm刻度處所需要的時間(分鐘)
④預測實驗結果:
氧氣量達到試管3cm刻度處所需時間,吹入呼出氣時比注入空氣時短
氧氣量達到試管3cm刻度處所需時間,吹入呼出氣時比注入空氣時短

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?玉林)某小組同學進行了如圖所示的“關于種子萌發(fā)的外界條件的探究實驗”.請結合下表分析填空.

<dfn id="dy4wj"></dfn>
  • 1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
    處理方法 無水,擰瓶蓋.室溫 適量的水,擰緊瓶蓋,室溫 適量的水,擰緊瓶蓋.低溫 較多的水,擰緊瓶蓋,室溫(1)能萌發(fā)長成幼苗的是
    2
    2
    號瓶.
    (2)通過探究實驗知道,種子萌發(fā)的外界條件是
    適宜的溫度,適宜的水分,充足的空氣
    適宜的溫度,適宜的水分,充足的空氣

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    某同學進行了如圖所示的“關于種子萌發(fā)的外界條件餓探究實驗”.請結合下表回答:

      1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
      處理方法 無水,擰緊瓶蓋,室溫 加適量水,擰緊瓶蓋,室溫 適量水,擰緊瓶蓋,低溫 較多的水,擰緊瓶蓋,室溫(1)其中你認為能萌發(fā)的是
      2
      2
      號瓶子中的種子.
      (2)你認為4號瓶子不能萌發(fā)的原因是缺少
      空氣
      空氣

      (3)假如將1號瓶與2號瓶作為一組對照實驗,則實驗的變量是
      ,假如將2號瓶與3號瓶作為一組對照實驗,則實驗的變量是
      適宜的溫度
      適宜的溫度

      (4)通過探究實驗知道,種子萌發(fā)的外界條件是
      充足的空氣、適量的水、適宜的溫度.
      充足的空氣、適量的水、適宜的溫度.

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      科目:初中生物 來源:2012-2013學年廣西玉林市北流市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

      某同學進行了如圖所示的“關于種子萌發(fā)的外界條件餓探究實驗”.請結合下表回答:
      1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
      處理方法無水,擰緊瓶蓋,室溫加適量水,擰緊瓶蓋,室溫適量水,擰緊瓶蓋,低溫較多的水,擰緊瓶蓋,室溫
      (1)其中你認為能萌發(fā)的是    號瓶子中的種子.
      (2)你認為4號瓶子不能萌發(fā)的原因是缺少   
      (3)假如將1號瓶與2號瓶作為一組對照實驗,則實驗的變量是    ,假如將2號瓶與3號瓶作為一組對照實驗,則實驗的變量是   
      (4)通過探究實驗知道,種子萌發(fā)的外界條件是   

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