11．從科學(xué)家掌握的化石證據(jù)來(lái)看，人類比較可能最早出現(xiàn)在（　�。�
A．歐洲B．亞洲C．非洲D．大洋洲

分析 人類進(jìn)化的歷程通常可分為南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段，每個(gè)階段各有不同，分析解答．

解答 解：到目前為止，學(xué)術(shù)界關(guān)于人類起源的見(jiàn)解仍不統(tǒng)一．但是目前為止多數(shù)科學(xué)家認(rèn)同的看法是：非洲大陸曾發(fā)生過(guò)劇烈的地殼運(yùn)動(dòng)，形成劇烈的東非大裂谷，使得部分森林古猿不得不到陸地生活，根據(jù)現(xiàn)最早的原始人類化石在非洲的發(fā)現(xiàn)．可以說(shuō)非洲是人類的發(fā)源地．
故選C

點(diǎn)評(píng) 人類的起源和進(jìn)化是考查的重點(diǎn)，多以選擇題的形式考查，難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．與苔蘚植物相比較，蕨類植物更加適應(yīng)陸地生活，原因是（　�。�
A．具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織B．用孢子繁殖
C．沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化D．植株矮小，莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某興趣小組在調(diào)查長(zhǎng)沙月湖公園中的生物種類時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種植物并將其歸類于藻類，他們的理由最可能是
（　�。�
A．具有假根B．生活在陰喑處
C．具有葉綠體D．沒(méi)有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．“世上只有媽媽好”，動(dòng)物母親也偉大，請(qǐng)看下面的資料：
最慈愛(ài)的媽媽：箭毒蛙媽媽產(chǎn)卵后，會(huì)將受精卵背到很高的鳳梨科植物的樹(shù)冠上，這里的樹(shù)葉間會(huì)形成一個(gè)個(gè)“小水塘”，既濕潤(rùn)，又安全，不過(guò)，每次箭毒蛙老媽只能背一個(gè)卵寶寶，但為了孩子們的美好未來(lái)，它會(huì)不厭其煩地往返一趟又一趟，直到安置好所有的寶寶；然后，還會(huì)在每個(gè)“嬰兒房”內(nèi)定期排下一顆未受精的卵，給孩子們當(dāng)食物．
最瘦的媽媽：象海豹媽媽?xiě)言星绑w重有700多千克，懷孕后體重飛快增長(zhǎng)，小寶寶一出生，它的體重又會(huì)迅速減少將近300千克，真是為子消得母憔悴，身材消瘦終不悔啊！
最“可怕”的媽媽：凱門(mén)鱷媽媽皮膚覆蓋角質(zhì)鱗片，滿嘴獠牙，可此刻看起來(lái)也充滿柔情蜜意，因?yàn)樗淖彀屠镢曋膶殞殻皇窍胗么笞彀桶褜殞氝\(yùn)到安全的地方而已．
鞠躬盡瘁死而后已的媽媽：章魚(yú)媽媽在洞穴口守護(hù)著一團(tuán)卵寶寶，還不時(shí)用觸腕溫柔地?fù)崦褜殞殻瑪噭?dòng)海水，為它們帶來(lái)最新鮮的氧氣．她寸步不離地守護(hù)在這里，沒(méi)有吃任何東西，持續(xù)幾周后，直到有一天，它發(fā)現(xiàn)卵寶寶們有動(dòng)靜，就用盡最后一絲力氣將孵化出來(lái)的小章魚(yú)推出洞穴，最后安詳?shù)氐乖诙囱ㄅ裕?br />“忍疼割愛(ài)”的媽媽：海虱這種甲殼動(dòng)物它們?cè)诜置鋾r(shí)要經(jīng)歷巨大痛苦．在準(zhǔn)備分娩時(shí)，雌海虱會(huì)背朝下躺在地上，小海虱把海虱媽媽的肚子咬穿，來(lái)到這個(gè)的新世界．
（1）上述動(dòng)物中，體溫恒定的是象海豹．
（2）箭毒蛙的發(fā)育過(guò)程是變態(tài)發(fā)育，幼體發(fā)育的食物來(lái)源是未受精的卵．
（3）上述動(dòng)物的這些繁殖行為，從獲得途徑來(lái)看是屬于先天性行為．
（4）你讀了上述資料，聯(lián)想起自己的父母，有何感想？作為兒女我們都應(yīng)該孝敬父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，要從小事做起：要關(guān)心體貼父母，常和父母進(jìn)行情感交流，多做家務(wù)等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂，這一現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C．生物能進(jìn)行呼吸D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，不可以沒(méi)有（　�。�
A．土壤B．草食動(dòng)物C．肉食動(dòng)物D．綠色植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列各細(xì)胞在基本結(jié)構(gòu)上明顯不同于其他三種細(xì)胞的是（　　）
A．
    細(xì)菌		B．
   神經(jīng)元		C．
   肌細(xì)胞		D．
     卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“無(wú)心插柳柳成蔭”這句話中包含了植物的哪一種生殖方式？（　�。�
A．有性生殖B．嫁接C．扦插D．壓條

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省肥城市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

桃花體細(xì)胞的染色體數(shù)目有16條。紅色和白色是桃花顏色的一對(duì)相對(duì)性狀，控制紅色花的基因?yàn)锳，控制白色花的基因?yàn)閍。已知甲植株開(kāi)紅色花（基因組成為AA），乙植株開(kāi)白色花。若將甲植株在開(kāi)花前去掉全部雄蕊，并套袋；待雌蕊開(kāi)花時(shí)，再授以乙植株的花粉。請(qǐng)結(jié)合右圖分析回答：

（1）①細(xì)胞的染色體數(shù)目是 條，其控制花色的基因組成是 。

（2）①和③結(jié)合后，發(fā)育成新個(gè)體，新個(gè)體的花色性狀是 。

（3）新個(gè)體成熟后，自花傳粉（即在同一朵花中，花粉落到雌蕊柱頭上），完成收緊作用，其受精卵控制花色的基因組成為_(kāi)____________________________。

（4）受精后，圖中結(jié)構(gòu) （填序號(hào)）將發(fā)育成果皮。

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