培養(yǎng)皿編號 | 玉米種子數(shù)量 (粒) | 種子所處的外界條件 (其他條件均適宜且相同) |
1 | 20 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 25℃ |
2 | 20 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-15℃ |
3 | 20 | 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 25℃ |
4 | 20 | 培養(yǎng)皿中的水淹沒種子 25℃ |
分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),種子不在休眠期.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身條件.環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣,自身條件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì).
1號培養(yǎng)皿底部有濕潤的濾紙,25℃,具備了種子萌發(fā)的條件,能萌發(fā);
2號培養(yǎng)皿底部有濕潤的濾紙,-15℃,溫度較低不適于種子萌發(fā),因此種子不能萌發(fā);
3號培養(yǎng)皿底部有干燥的濾紙,25℃,缺少水分,因此種子不能萌發(fā);
4號水淹沒種子,25℃,缺少空氣,種子無法呼吸,因此種子不能萌發(fā).故種子能萌發(fā)的培養(yǎng)皿是1組.玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,所以其萌發(fā)所需營養(yǎng)物質(zhì)來自于種子的胚乳.
(2)1號培養(yǎng)皿底部有濕潤的濾紙,3號培養(yǎng)皿底部有干燥的濾紙,變量是水.
(3)只用一粒種子做實驗不行.所用種子的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差,增加實驗的可靠性,排除偶然性,增強實驗的準確性.因此培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子,其目的是減少誤差.
(4)據(jù)(1)可見:種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
故答案為:(1)1;胚乳
(2)水
(3)避免實驗偶然性,使實驗結(jié)果更準確
(4)適宜的溫度、一定的水分
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵期 | B. | 幼蟲期 | C. | 蛹期 | D. | 成蟲期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ④⑤⑥⑦⑧⑨ | C. | ①②③④⑤⑥ | D. | ⑤⑥⑦⑧⑨ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 44條+XY和22條+X、22條+Y | B. | 44條+XY和22條+X | ||
C. | 44條+XY和X、Y | D. | 22條+XY和X、Y |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 任何事情都不和家長交流 | B. | 經(jīng)常上網(wǎng)熬夜 | ||
C. | 不吸煙,不喝酒 | D. | 經(jīng)常找理由不上體育課 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素A | B. | 維生素B | C. | 維生素C | D. | 維生素D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫 | B. | 二氧化碳 | C. | PM2.5 | D. | 可吸入顆粒物(TSP) |
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