下圖甲和乙是兩類(lèi)不同細(xì)胞的模式圖，以下有關(guān)敘述正確的是

A. 甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同

B. 甲能夠形成結(jié)締組織，乙能夠形成輸導(dǎo)組織

C. 由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的

D. 由甲參與組成的生物體中，所有細(xì)胞都含有葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)四生物卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)對(duì)蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：

（1）你怎樣快速準(zhǔn)確地找到成體蚯蚓的前端？ 。

（2）蚯蚓的體節(jié)數(shù)很多，你用什么辦法估計(jì)其體節(jié)數(shù)的？又快又比較準(zhǔn)確的方法是 。

（3）我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸，感覺(jué)到有刺手的結(jié)構(gòu)是 ，它有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的功能 。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有些同學(xué)會(huì)經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表，你告訴我其中道理是什么？

（5）通過(guò)玻璃棒或光線(xiàn)分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分，發(fā)現(xiàn)它對(duì)外界刺激最敏感的部位是身體的 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將蚯蚓放回適合蚯蚓生存的自然環(huán)境中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)三生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾組物質(zhì)中，既是人體的組成物質(zhì)，又是人體的供能物質(zhì)的是（ ）

A．淀粉、糖類(lèi)、維生素 B．蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽

C．糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì) D．蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

A．生物都能適應(yīng)生存的環(huán)境，也以不同方式影響環(huán)境

B．生活在同一環(huán)境中的生物，既有互助也有斗爭(zhēng)

C．陽(yáng)光對(duì)植物有決定性影響，進(jìn)而直接或間接地影響動(dòng)物的生活和分布

D．生物之間的捕食和競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使大量個(gè)體死亡，這不利于物種的生存與發(fā)展

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在我們手背上能看到的“青筋”是一些血管，這些血管不具備的特點(diǎn)是

A．管壁較薄，彈性小 B．管壁的內(nèi)面有瓣膜

C．管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端 D．管內(nèi)流動(dòng)的血液含氧氣較少、顏色暗紅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過(guò)程中，若視野從甲調(diào)整為乙，需要移動(dòng)裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是

A．向上 ③② B．向下 ④② C．向上 ③① D．向下 ③②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：蘇科版七年級(jí)下冊(cè)生物單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

在泡菜制作過(guò)程中，起發(fā)酵作用的是：

A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．霉菌 D．酵母菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第一章第三節(jié)生物學(xué)的探究方法單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某校開(kāi)展“植物栽培實(shí)踐活動(dòng)”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：①栽培方案設(shè)計(jì)科學(xué)、美觀，有創(chuàng)意；②管理、觀察記錄不少于20次，植物的生長(zhǎng)過(guò)程記錄詳實(shí)、認(rèn)真；③活動(dòng)總結(jié)注重過(guò)程、方法和情感體驗(yàn)，要有獨(dú)到見(jiàn)解。這項(xiàng)評(píng)比反映了科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)（ ）

A．要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度并進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)

B．要善于提出問(wèn)題、作出假設(shè)

C．記錄既要實(shí)事求是，又要做合理的改正

D．必須使用觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種方法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2017中考生物（人教版）專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練五（解析版） 題型：填空題

下圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)吸入氣體有過(guò)濾、濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（2）圖中為氣體和食物共同通道的是[ ]________，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不應(yīng)說(shuō)笑，避免食物進(jìn)入[ ]________，引起猛烈咳嗽。

（3）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ]________，它的壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有[ ]________包繞著，適于________與血液之間進(jìn)行氣體交換。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案