【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的玻片標(biāo)本中的一個(gè)生物細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)根據(jù)該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可判斷此細(xì)胞為________細(xì)胞.
(2)該細(xì)胞最外層是________,3是________,它能夠進(jìn)行________而制造有機(jī)物.
(3)該細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先變化而且變化最明顯的是________.
(4)如果該細(xì)胞是用10×目鏡和10×物鏡進(jìn)行觀察的,則此細(xì)胞被放大了________倍.如果要使顯微鏡下觀察的物像更清晰,可略微調(diào)節(jié)顯微鏡的________.
【答案】 植物 細(xì)胞壁 葉綠體 光合作用 細(xì)胞核 100 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
【解析】試題分析:此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)(內(nèi)有葉綠體和液泡)。動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)。動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
(1)圖中細(xì)胞有[1]細(xì)胞壁,[3]葉綠體、[5]液泡,因此此細(xì)胞為植物細(xì)胞。
(2)該細(xì)胞最外層[1]是細(xì)胞壁,[3]是葉綠體,它能夠進(jìn)行光合作用而制造有機(jī)物。
(3)該細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新的細(xì)胞內(nèi),使新的細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致。以,在細(xì)胞在分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)部變化最明顯的是[4]細(xì)胞核的變化,將細(xì)胞核一分為二。
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡的倍數(shù)×物鏡的倍數(shù),如果該細(xì)胞是用10×目鏡和10×物鏡進(jìn)行觀察的,則此細(xì)胞被放大了100倍。果要使顯微鏡下觀察的物像更清晰,可略微調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面物質(zhì)循環(huán)圖回答問題:
(1)兔、樹和草死亡后,遺體會(huì)逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的[C]______把它們分解為[A]______和[B]______。
(2)在陽(yáng)光下,[A]和[B]又被植物利用進(jìn)行______作用,制造出的______進(jìn)一步又被動(dòng)物利用。
(3)動(dòng)物通過呼吸作用,都能將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,說明它們?cè)谧匀唤缰械淖饔弥皇?/span>______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下不屬于自然保護(hù)區(qū)功能的是( )。
A.物種保存的“天然基因庫(kù)” B.進(jìn)行科研的“天然實(shí)驗(yàn)室”
C.宣傳自然保護(hù)的“活的自然博物館” D.進(jìn)行自然保護(hù)的唯一手段
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱,它們種類繁多,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 人們釀酒、做面包離不開①
B. ①②③④都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. ②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖
D. ①②營(yíng)腐生生活.③④營(yíng)寄生生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[___](填如圖中序號(hào)).如果目鏡不變,轉(zhuǎn)動(dòng)[___](填如圖中序號(hào))變換物鏡.當(dāng)物鏡由10X換成40X后,看到的細(xì)胞數(shù)目會(huì)___(填“變多”或“變少”).
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[___](填如圖中序號(hào))含有遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心.
(3)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,用滴管向載玻片中央滴加的液體是___,作用是_______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是( 。
A. 生活在北極如海豹,胸部皮下脂肪厚度可達(dá)60毫米
B. 生活在荒漠中的駱駝刺,地下的根比地上部分長(zhǎng)得多
C. 蚯蚓生活在土壤中,土質(zhì)比較疏松
D. 竹節(jié)蟲靜止不動(dòng)時(shí),像竹子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),則①是____________、②是____________、④是_____________。
(2)在白天光照條件下,根吸收的③水份向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的蒸騰作用。在此作用過程中,②是_________,參與了生物圈的水循環(huán)。
(3)在夜間,呼吸作用仍然進(jìn)行,此時(shí)①為____________________,②是_____________________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李明同學(xué)正匚站在終點(diǎn)比賽,發(fā)現(xiàn)自己看不清遠(yuǎn)處的景象。經(jīng)驗(yàn)光檢查,確認(rèn)眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前。下列描述其視力狀況和矯正措施正確的是( )。
A.近視 配戴凸透鏡 B.近視 配戴凹透鏡
C.遠(yuǎn)視 配戴凸透鏡 D.遠(yuǎn)視 配戴凹透鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某對(duì)夫婦體細(xì)胞染色體成對(duì)存在的示意圖,人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,其中22對(duì)位常染色體,還有一對(duì)為性染色體,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)從染色體的形態(tài)和組成分析,表示女性體細(xì)胞中染色體組成的是_____圖,判斷依據(jù)是其內(nèi)的性染色體組成為_____
(2)乙的體細(xì)胞內(nèi)染色體組成表示“22對(duì)+XY”,由其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞內(nèi)染色體組成可表示為_____
(3)某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子。那么控制這一性狀的基因最可能在_____上
(4)人類紅綠盲基因是隱性基因,色覺正;蚴秋@性基因,它們都位于X染色體上,Y染色體上沒有。若該夫婦中一方患紅綠色盲、一方色覺正常,他們已生育一個(gè)患紅綠色盲的女兒。根據(jù)二胎政策,該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子,請(qǐng)判斷他們?cè)偕粋(gè)色覺正常孩子的概率是_____。
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