【題目】動物、植物、細菌、真菌四類生物最可能具有的共同特征是（　�。�
A.有細胞核
B.有細胞壁
C.有細胞質(zhì)
D.有液泡

【答案】C
【解析】解：A、細菌沒有成形的細胞核，不符合題意；
B、動物細胞沒有細胞壁，植物、細菌和真菌都具有細胞壁，不符合題意；
C、動物、植物、細菌和真菌都具有的結構是細胞質(zhì)，符合題意；
D、植物細胞和一部分真菌具有液泡，動物細胞不具有液泡，不符合題意．
故選：C
【考點精析】利用植物細胞和動物細胞對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡；動物細胞的結構:細胞膜：控制物質(zhì)的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì)：液態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于運動系統(tǒng)的主要組成部分的結構是

A. 骨 B. 關節(jié) C. 肌肉 D. 神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊椎動物（包括人）運動依賴于一定的結構．

（1）寫出圖中①②③所示內(nèi)容，方框內(nèi)標注結構名稱．
①②③
（2）我們能做出不同的動作，主要在系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成的．
（3）小剛在書店看到一本喜歡的漫畫書，當他伸胳膊取書時，④處于狀態(tài)，⑤處于狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)營養(yǎng)學家設計的食物金字塔，我們每天吃得最多的食物應是（ ）

A.肉類 B、奶類、豆類 C、蔬菜、水果類 D、米、面等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是人體某細胞內(nèi)的性染色體組成，圖二是改進的模擬“精子與卵細胞的隨機結合”的實驗裝置及操作步驟，表格是某班各小組的實驗記錄表。請分析并回答 問題：

彈珠顏色組合實驗結果記錄表

組次

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

合計

比例

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

白黑

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

（1）據(jù)圖一可知該人的性別為 ___________性。

（2）圖二中黑色彈珠模擬的是含哪種性染色體的精子？___________ 。

（3）在做統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析時，對表格中第六組的數(shù)據(jù)應該保留還是棄？ _________ 。

（4）在實驗操作過程中，小明發(fā)現(xiàn)小雅為單眼皮，經(jīng)詢問得知小雅的父母均為天生的雙眼皮，請推測小雅父親、母親的基因組成分別為 _____________ 。（雙眼皮由基因A控制，單眼皮由基因a控制）。

（5）“二孩”政策已經(jīng)放開，小雅說她的父母準備生第二個小孩。請預測第二個小孩為雙眼皮的男孩可能性是多大？_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一株紅果番茄的花（RR），接受了一株黃果番茄的花粉（rr），那么在紅果番茄上結的果實是（ ）
A.紅色
B.黃色
C.紅黃色
D.雜色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關節(jié)結構模式圖，請根據(jù)圖回答。（括號內(nèi)填序號，橫線上填名稱）。

（1）關節(jié)能靈活活動是因為[ 3 ]內(nèi)有少量的滑液和[1]表面光滑，而減少骨與骨之間的摩擦。
（2）關節(jié)能牢固是因為[4]把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其里面和外面還有很多韌帶起加固作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)中生存的生物，其體內(nèi)存留的有機物汞如下表，由這些生物組成的食物鏈是

生物體

A

B

C

D

E

有機汞殘留量

0.07

8

0.5

64

0.35

A. D→B→C→E→A B. D→E→B→C→A C. A→C→E→B→D D. A→E→C→B→D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兔和狼的牙齒結構示意圖,請回答下列問題:

（1）圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[]和[]的分化,沒,這是與吃植物性食物相適應的。
（2）圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[]尖銳鋒利,適于,這是與的生活習性相適應的。

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